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    植物体内发生的生理现象．如：a、水分的疏导  b、无机盐的运输 c、光合作用 d、呼吸作用，其中受气孔开闭影响的是（　　）
    A．只有abB．只有cdC．只有acdD．abcd
    气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动开闭．保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．所以，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．通过植物的蒸腾作用向外散失水分；无机盐虽然不能通过气孔运输，但植物体内水的散失也可以促进无机盐的吸收和运输；光合作用吸收二氧化碳和水，释放氧气；呼吸作用吸收氧气，呼出二氧化碳和水．二氧化碳、水、氧气可以通过气孔进出植物体．
    故选：D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，D指的是植株的某一叶片；图乙为光学显微镜下该植物叶肉细胞结构示意图，图丙表示的是某两种生理活动曲线，请回答

    （1）间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[
    C
    C
    ]
    光合作用
    光合作用
    的效率，此过程中在图乙中的[]
    叶绿体
    叶绿体
    部位进行．
    （2）若将图甲的植株暗处理一昼夜后，叶片D的两面对应贴上不透明的锡箔纸．将植株置于阳光下4小时．取下D片叶，经脱色后用碘液处理．
    ①将植株暗处理一昼夜的过程中，要进行如图丙中的曲线
    b
    b
    所示的生理活动；暗处理的目的是
    将叶片内原有的淀粉运走耗尽
    将叶片内原有的淀粉运走耗尽
    ．
    ②脱色过程需要把D叶片放入盛有
    酒精
    酒精
    的小烧杯中，再放入盛有水的大烧杯内加热一段时间，可以观察到小烧杯中的液体变成
    绿色
    绿色
    色．
    ③该实验的现象是：
    Ⅰ部位变蓝Ⅱ部位不变蓝
    Ⅰ部位变蓝Ⅱ部位不变蓝
    ．
    ④请解释Ⅰ部位变化的原因是
    Ⅰ部位有光照，能进行光合作用，能制造淀粉等有机物
    Ⅰ部位有光照，能进行光合作用，能制造淀粉等有机物
    ．
    ⑤此实验结果说明了：
    光是植物光合作用必要条件植物光合作用的产物是淀粉
    光是植物光合作用必要条件植物光合作用的产物是淀粉
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图中图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，D指的是植株的某一叶片；图乙为光学显微镜下该植物叶肉细胞结构示意图，图丙表示的是某两种生理活动曲线，请回答

    （1）间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[________]________的效率，此过程中在图乙中的[]________部位进行．
    （2）若将图甲的植株暗处理一昼夜后，叶片D的两面对应贴上不透明的锡箔纸．将植株置于阳光下4小时．取下D片叶，经脱色后用碘液处理．
    ①将植株暗处理一昼夜的过程中，要进行如图丙中的曲线________所示的生理活动；暗处理的目的是________．
    ②脱色过程需要把D叶片放入盛有________的小烧杯中，再放入盛有水的大烧杯内加热一段时间，可以观察到小烧杯中的液体变成________色．
    ③该实验的现象是：________．
    ④请解释Ⅰ部位变化的原因是________．
    ⑤此实验结果说明了：________．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年内蒙古包头市北重二中九年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图中图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，D指的是植株的某一叶片；图乙为光学显微镜下该植物叶肉细胞结构示意图，图丙表示的是某两种生理活动曲线，请回答

    （1）间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[______]______的效率，此过程中在图乙中的[]______部位进行．
    （2）若将图甲的植株暗处理一昼夜后，叶片D的两面对应贴上不透明的锡箔纸．将植株置于阳光下4小时．取下D片叶，经脱色后用碘液处理．
    ①将植株暗处理一昼夜的过程中，要进行如图丙中的曲线______所示的生理活动；暗处理的目的是______．
    ②脱色过程需要把D叶片放入盛有______的小烧杯中，再放入盛有水的大烧杯内加热一段时间，可以观察到小烧杯中的液体变成______色．
    ③该实验的现象是：______．
    ④请解释Ⅰ部位变化的原因是______．
    ⑤此实验结果说明了：______．

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