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如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程以及部分相关代谢活动示意图.字母a至f表示人体内的物质,请据图回答:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有
唾液、胰液、肠液
唾液、胰液、肠液
.a由消化道进入血液的生理过程叫
吸收
吸收

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃的刺激,请解释其中的原因:
胃不能消化淀粉,胶囊可以经胃直接进入小肠消化
胃不能消化淀粉,胶囊可以经胃直接进入小肠消化

(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
肺泡
肺泡
壁与
毛细血管
毛细血管
壁,煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的
血红蛋白
血红蛋白
结合,造成组织细胞缺氧死亡.    
(4)医生检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是
肾小球的透性增加,使蛋白质过滤到原尿中
肾小球的透性增加,使蛋白质过滤到原尿中
的通透性增加,使蛋白质过滤到原尿中;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的原因可能是
胰岛素分泌不足
胰岛素分泌不足
激素分泌不足.
(5)b进入血液所依据的物理学原理是
自由扩散
自由扩散
,在血液中的主要运输方式是
与红细胞中的血红蛋白结合
与红细胞中的血红蛋白结合
.完成d过程的结构是
肾小球和肾小囊内壁
肾小球和肾小囊内壁
.正常情况下,e中的成分主要是
水、葡萄糖、无机盐
水、葡萄糖、无机盐
分析:本题考查的是食物的消化和吸收过程,肺泡内的气体交换,尿液的形成,血液循环.首先对这部分知识比较熟悉.
解答:解:由图示可以看出图中各物质为:a葡萄糖;b氧气;c二氧化碳;d原尿;e葡萄糖、水、无机盐;f尿液.
(1)淀粉首先被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖,再在小肠内被最终消化成葡萄糖,进入小肠的消化液有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁,但是胆汁内不含消化酶,只能对脂肪起乳化作用,肠液、胰液里面含有多种消化酶,能对淀粉进行最终消化.所以,在消化道中参与消化淀粉的消化液有:唾液、胰液、肠液,营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;淀粉的消化终产物a葡萄糖透过消化道壁进入血液循环的过程属于吸收;
(2)胶囊的成分是淀粉,在胃中不被消化,只有经过胃进入小肠后才能被消化,这样就避免了胶囊中的药物对胃的刺激. 
(3)肺泡里的气体交换发生在肺泡与周围的血液之间.肺泡里氧的浓度高于周围血液,周围血液二氧化碳的浓度高于肺泡,这样就出现了扩散作用;肺泡里的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液,与血液中的血红蛋白结合,血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁扩散到肺泡,然后经过呼吸道排出体外.经过肺泡里的气体交换,血液由静脉血变成动脉血.如果人体呼入了CO,因为它与血红蛋白结合的能力比与氧气结合的能力大200多倍,这样血红蛋白就与一氧化碳结合,从而失去了与氧气结合的机会,人体就会出现一氧化碳中毒即煤气中毒. 
(4)尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用.从图中可以看出d是原尿,f是尿液.当血液流经肾小球时,血液中除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余的如葡萄糖、水、无机盐、尿素等滤过到肾小囊腔内形成d原尿;原尿经过肾小管时,肾小管重吸收了全部的葡萄糖、部分无机盐喝大部分水,剩下的如水、无机盐和尿素就形成f尿液.若某人f尿中出现了蛋白质,说明此人肾小球的通透性过大,他可能得了肾小球肾炎.若某人出现多尿、多饮、多食、消瘦是糖尿病的症状,胰岛素可以调节糖的代谢,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的. 
(5)氧气进入血液所依据的物理学原理是扩散作用,在血液中的主要运输方式是与红细胞中的血红蛋白结合,肾脏是尿液形成的器官,每个肾脏都有100万个肾单位构成,肾单位是尿液形成的基本单位,尿液的形成过程包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用和分泌作用,肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体又包括肾小球和肾小囊;尿的形成过程包括肾小球的虑过作用,和肾小管的重吸收作用.血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿. 当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液. 故答案为:
 (1)唾液、胰液、肠液;吸收
(2)胃不能消化淀粉,胶囊可以经胃直接进入小肠消化
(3)肺泡;毛细血管;血红蛋白
(4)肾小球的透性增加,使蛋白质过滤到原尿中;胰岛素分泌不足
(5)自由扩散;与红细胞中的血红蛋白结合;肾小球和肾小囊内壁;水、葡萄糖、无机盐
点评:灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a-f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有
唾液、胰液、肠液
唾液、胰液、肠液
.a由消化道进入血液的生理过程叫
吸收
吸收

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:
胃对淀粉不具消化作用,胶囊可经胃进入小肠消化
胃对淀粉不具消化作用,胶囊可经胃进入小肠消化

(3)肺泡是气体交换的场所,生理过程g被称之为
肺泡里的气体交换
肺泡里的气体交换
,肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是
二层
二层
.煤气中毒时,大量的一氧化碳取代氧气与血液中的血红蛋白在
肺泡处的毛细血管
肺泡处的毛细血管
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(4)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,原因可能是
肾小球
肾小球
发生病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?罗庄区一模)如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:
胃对淀粉不具消化作用,胶囊可经胃进入小肠消化
胃对淀粉不具消化作用,胶囊可经胃进入小肠消化

(2)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
肺泡壁与毛细血管壁
肺泡壁与毛细血管壁
.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的
血红蛋白
血红蛋白
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(3)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是
肾小球的通透性增加,使蛋白质过滤到原尿中
肾小球的通透性增加,使蛋白质过滤到原尿中
;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是
胰岛素分泌不足
胰岛素分泌不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题.
(1)图中a的名称是
葡萄糖
葡萄糖

(2)消化道中的a进入血液的生理过程称为
吸收
吸收
(填消化或吸收).
(3)图中气体b进入血液后被血细胞中的
细胞运输.
(4)气体b在组织细胞的线粒体中发生的生理过程为:(
有机物
有机物
)+b→c+水+能量
(5)肾脏内形成尿的主要结构是肾单位,该结构由
肾小球
肾小球
、肾小囊和肾小管组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有
唾液,肠液,胰液
唾液,肠液,胰液
,其消化的最终产物a是
葡萄糖
葡萄糖
.a由消化道进入血液的生理过程叫
吸收
吸收

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:
胃也不能消化淀粉
胃也不能消化淀粉

(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
毛细血管
毛细血管
.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的
血红蛋白
血红蛋白
结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(4)人体从外界获得的a和b在组织细胞处通过
呼吸
呼吸
作用产生能量,供给生命活动的需要以及维持
体温
体温

(5)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的部位可能是
肾小球
肾小球
;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则此人可能患
糖尿
糖尿
病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图,数字1~5代表人体某些结构,字母a~f代表人体内某些物质,请据图分析回答:
(1)参与“淀粉→a”消化液有哪些?
 

(2)a 由消化道进入血液的生理过程叫
 
;a 进入血液后,由血液中的
 
运输到全身各处.
(3)气体b从外界进入到组织细胞内,一般至少要
 
层细胞膜,进入组织细胞后,b参与的生理过程叫做
 

(4)1~5所组成的结构叫做
 

(5)正常情况下,d、e、f三种液体中不含a的是
 

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