分析 由我们所学的知识可以知道:
(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物+氧,光合作用制造的有机物不仅满足自身的需要,还为其它生物提供食物,同时吸收二氧化碳释放出氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡.
(2)呼吸作用的公式:有机物+氧$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量,释放出大量的能量,为生物的活动提供动力.
(3)由图可知:从t1开始大豆萌芽只进行呼吸作用消耗有机物,而不进行光合作用,所以有机物的量逐渐减少,随着幼叶的生成植物能进行光合作用制造有机物,随着光合作用的加强,从t2开始光合作用的强度大于呼吸作用,有机物得以积累,据此可以解答本题.
解答 解:(1)在t1、t2时间内,曲线下降的主要原因是 种子进行呼吸作用,消耗有机物.
(2)在时间t2点后,曲线上升的主要原因是 叶子进行光合作用,产生有机物.
(3)大豆的种子是由花结构中的 胚珠发育来的.
故答案为:((1)种子进行呼吸作用,消耗有机物
(2)叶子进行光合作用,产生有机物
(3)胚珠
点评 关键知道光合作用制造有机物而呼吸作用消耗有机物.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com