【题目】淀粉、蛋白质、脂肪依次被分解的终产物是( )
A. 氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸
B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
C. 甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸
D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是___________。
(2)A细胞通过_________形成B。
(3)C所示的结构层次是组织,是B通过________形成的。在人体四种基本组织中,构成心脏壁内表面、血管壁内表面的组织是 _________组织;能感受刺激,传导神经冲动的组织是__________组织。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是___________和___________。
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【题目】用显微镜观察标本时发现,在物镜上边写有“20×”的字样,目镜上边写有“5×”的字样,那么它放大了多少倍?
A. 100 B. 200 C. 400 D. 10000
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【题目】对比动、植物细胞的结构图时会发现,它们的结构不是完全相同的,下列不属于植物细胞特有的结构是
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 液泡
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【题目】图甲表示植物某叶肉细胞在光照强度分别为 a、b、c、d 时,单位时间内叶肉细胞二氧化碳(CO2)释放量和叶绿体氧气(O2)释放总量的变化。图乙是该植物在同一 时刻 CO2的吸收量折线图,请分析回答:
(1)甲图光照强度为 a 时,叶绿体的氧气释放量 0,叶肉细胞的二氧化碳释放量是 6 单位,此时叶肉细胞只进行_______作用,相当于乙图中的___ 点。
(2)光照强度为b 时,叶绿体释放3 单位的氧气,可用于呼吸作用;叶肉细胞释放3单位的二氧化碳到外界,说明此时光合作用___ 呼吸作用(填“>”、“=”或“<”)。
(3)光照强度为 c 时,相当于图乙中的_____点,请说出判断依据:__________
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【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。
(1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。
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【题目】近日我国科研人员首次在实验室条件下建立了人胚胎三维培养系统,揭示了人体从受精卵到早期胚胎的发育过程,从而为胚胎早期发育的研究建立了重要的基础。下列关于人的生殖和发育的叙述不正确的是( )
A.①的形成发生在女性的子宫中
B.②中细胞所含的遗传物质与①相同
C.②→③过程经历了细胞的分裂和分化
D.人胚胎三维培养系统模拟了人体内的胚胎发育环境
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