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    不同的植物细胞功能不同，例如，植物主要通过根尖的        细胞吸水，通过叶的         细胞控制气孔的开闭，通过含有         的细胞进行光合作用。


    根毛、保卫、叶绿体


    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：


    DNA一般存在于（）中。
    A,细胞核           B、质膜        C、线粒体        D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（     ）是正确的做法。

    A.尽量将标本撕得薄一些            

    B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下

    C.若有气泡，则用手轻压赶走        

    D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    人体细胞中有（   ）条染色体。                             

      A. 23           B. 46           C. 69         D.108

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    地球上适合生物生活的地方称为           ，它是地球上所有生物共同的家，它的厚度约为20千米，它是地球上最大的             。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。

    赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。

    分析上述资料，回答下列问题：

    （1）、海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者？

    （2）、请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。

    （3）、经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现，鱼体越大，毒素的浓度越高，为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳。这只草履虫正在    （    ）

    A、产生应激性       B、进行新陈代谢          C、生长          D、繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，可看到的细胞结构包括                   （   ）

    A、细胞壁、细胞核、叶绿体                     B、细胞核、叶绿体、线粒体

    C、细胞核、液泡、线粒体                       D、细胞壁、细胞核、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    植物体结构和功能的基本单位是        ，桃的种子长成桃树其根、茎、叶分别由种子中的      、      和      发育而来。发育过程中，细胞数目   ，体积        ，细胞数目和体积的变化是由于      和      的结果。在发育成根、茎、叶的过程中，有各种组织形成，这是细胞          的结果。

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