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    【题目】下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ）
    A.柳树的叶子
    B.葡萄
    C.海棠花
    D.洋葱表皮

    【答案】D
    【解析】解：A、根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官，故柳树的叶属于营养器官，A不符合题意；
    B、葡萄是果实，属于生殖器官，B不符合题意；
    C、海棠花，属于生殖器官，C不符合题意；
    D、洋葱表皮具有保护作用，属于保护组织，D符合题意．
    故选：D．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A代表某器官，①、②代表与其相连的血管，箭头代表血流方向．下列说法正确的是（　　）

    A.若A表示肺，则②内的血液含氧量增加
    B.若A表示肾脏，则②内的血液尿素含量增加
    C.若A表示小肠，则②内的血液营养物质含量减少
    D.若A表示胰岛，则②内的血液胰岛素含量减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苹果树和松树分别属于被子植物和裸子植物，把它们分类的依据是：

    A. 有无种子 B. 有无茎叶

    C. 种子有无果皮包被 D. 子叶的数目

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    【题目】红梅同学有个习惯，就是睡觉前躺着看会儿书。 （______）

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    【题目】能通过肾小球,但不能被肾小管重吸收的是（ ）

    A．蛋白质 B．尿素 C．葡萄糖 D．尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人意外成为植物人，至少哪部分神经中枢没被伤害（ ）

    A．大脑 B．脑干 C．小脑 D．骨髓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我市麻疹疫情呈显著上升趋势，截止到5月30日，仅东城区就有40多人患病，流行病学分析发现，所有病例均为儿童，且均未接种过麻疹疫苗，请分析回答：
    （1）未接种麻疹疫苗的儿童易患麻疹，从传染病流行环节看，这些儿童属于；麻疹传染性强，俗称“见面传”，健康儿童与感染者接触后90%以上会被传染，据此推测，该病最可能通过传播．
    （2）未接种过疫苗又与麻疹患儿接触的儿童，可在与麻疹患儿接触后的5天内注射麻疹恢复期儿童的血清（去除纤维蛋白的血浆），以预防被传染，这是因为麻疹恢复期儿童的血清内含有 ．
    （3）接种过麻疹疫苗的儿童不易患麻疹，是因为这些儿童感染麻疹病毒时，体内会 ， 以抵抗麻疹病毒．
    （4）人体清除入侵的麻疹病毒与吞噬细胞和淋巴细胞有关．研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内的吞噬细胞和淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用，在体外进行了相关实验，结果如图甲、乙所示．分析图甲、乙可得出的结论分别是吞噬细胞、淋巴细胞；由此推测，吞噬细胞和淋巴细胞分别参与免疫和免疫（填特异性和非特异性）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图，据图回答：

    （1）人体的气体交换包括[A]和[B]两个过程．
    （2）图中①表示的扩散作用，②表示的扩散作用，扩散作用的原理是 ．
    （3）②是由运送的，①是由运送的．
    （4）气体进出肺泡是通过来实现的．
    （5）从图中可以看出，人体的呼吸过程包括、和A、B四个环节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，选取了大小、生长状况相近的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用合成有机物的速率如图。

    （1）植物的光合作用是在____________（填细胞结构名称）中进行的。

    （2）科研小组开展上述研究活动的目的是______。

    （3）若仅考虑光合作用，该种植物更适宜在土壤含水量相对较__________的土壤中生长。

    （4）在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，可能的原因是____________。

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