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    【题目】下列关于生物圈的说法正确的是（ ）

    A. 生物圈是指整个地球

    B. 生物圈是适合生物生存的一个圈层

    C. 生物圈仅由植物和动物构成

    D. 生物圈是指生物活动所能达到的范围，包括月球

    【答案】B

    【解析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的表面，A错误；生物圈是适合生物生存的一个圈层，B正确；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，C错误；生物圈指生物活动所能到达的范围，不包括月球可，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究植物完成蒸腾作用的主要器官，设计了如下实验方案。

    首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条，将一个枝条插入A试管中，将另一枝条上叶片全部剪去，并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加入等量的清水，并在水面上滴少许植物油，然后，用透明塑料袋分别套在两个试管上，扎紧塑料袋口。(见下图)

    将上述A.B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方，数小时后，观察发生的实验现象。

    认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：

    (1)该实验小组设置B装置的目的是：_________________________________________。

    (2)在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是___________________________________________ 。

    (3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响，可在以上实验方案的基础上，做怎样的改进?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】被称为“分类学之父”和发现血液循环的科学家分别是（ ）

    A. 达尔文和哈维 B. 林奈和达尔文

    C. 克里克和沃森 D. 林奈和哈维

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各现象中，不表示生长作用的是（ ）

    A. 植物的种子萌发 B. 丑小鸭长成“白天鹅”

    C. 糖水蒸发成糖的结晶 D. 幼苗长成大树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）

    A. 先天性行为是动物生来就有的

    B. 后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的

    C. 动物的行为都是从亲代继承获得的

    D. 动物的本能是先天性行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】物种多样性的一个重要原因是( )

    A．遗传多样性 B．变异多样性 C．环境多样性 D．气候多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用开水烫一下番茄，很容易在其表面撕下一层皮，这层皮属于( )

    A. 输导组织 B. 营养组织

    C. 分生组织 D. 保护组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王莲（如图甲）是浮叶型水生植物。经过长期自然选择，王莲具备了独特“生存智慧”。比如王莲叶脉纵横交错，呈方形小格向叶边展开，让其负重可达70千克（如图乙）。生长在高温高湿环境的王莲还有很多特殊形态：叶片直径可达2.9米，大量气孔多分布于叶片上表面；根、茎发达，叶脉、茎和根中有很多联通的充满气体的大空腔（如图丙）；叶片边缘还有缺口（如图甲中圆圈指示之处）；叶脉与深入水中的叶柄表面布满硬刺（如图丁）：王莲靠种子繁殖，花谢后，果实坠入水中，一个果实往往有300﹣500颗种子。

    结合上述材料及所学知识，简要描述王莲是如何“智慧生存”的____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的 、结构、分类、 、遗传和 、进化、生态的科学。

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