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如图是人体呼吸系统结构的示意图.请根据图回答问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的
呼吸道
呼吸道
不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和
清洁
清洁

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
气体交换
气体交换

(3)图(二)中a代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
,血液从毛细血管的端流到端后,其成分变化是
氧气
氧气
气体含量增加.
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及呼吸系统的组成以及肺泡与毛细血管之间的气体交换等的知识,识图解答.
解答:解:(1)、如图一是呼吸系统的组成图,呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分.1肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管构成,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.
(2)、图二是肺泡与毛细血管之间的气体交换图,图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.
(3)、肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去.因此,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少.
故答案为:(1)肺;呼吸道;清洁
(2)一;气体交换
(3)二氧化碳;氧气
点评:呼吸系统的组成及功能以及肺泡与毛细血管之间的气体交换的知识是中考的热点,要重点掌握,平时识记时要注意图文结合.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体呼吸系统结构图
(1)在横线上填出各部位名称.
1.
2.
3.
4.
气管
气管
5.
支气管
支气管

(2)人体的呼吸系统由
呼吸道
呼吸道
两部分构成,其中能进行气体交换的部位是
,在此处进行的气体交换过程可以简单地理解为空气中的
氧气
氧气
透过
肺泡壁
肺泡壁
毛细血管壁
毛细血管壁
进入血液,而血液中的
二氧化碳
二氧化碳
则进入
肺泡
肺泡

(3)呼吸道的作用是使到达肺部的气体
温暖
温暖
湿润
湿润
清洁
清洁

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为呼吸系统的组成结构图,请据图回答:
(1)呼吸道对空气有很好的处理作用,使到达肺部的气体变得
 

(2)人体进行呼吸的主要器官是肺,肺内支气管末端形成
 
,其外面包绕着丰富的
 
,适应与血液之间进行气体交换.
(3)吃饭的时候不能大声谈笑,避免咽部的
 
来不及盖住气管,引起咳嗽;因为它是消化系统和呼吸系统的共同通道.
(4)吸收的氧气最终被人体细胞中的
 
所利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人体呼吸系统结构图
(1)在横线上填出各部位名称.
1.______2.______3.______4.______5.______
(2)人体的呼吸系统由______和______两部分构成,其中能进行气体交换的部位是______,在此处进行的气体交换过程可以简单地理解为空气中的______透过______和______进入血液,而血液中的______则进入______.
(3)呼吸道的作用是使到达肺部的气体______、______、______.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年天津市蓟县七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是人体呼吸系统结构图
(1)在横线上填出各部位名称.
1.    2.    3.    4.    5.   
(2)人体的呼吸系统由        两部分构成,其中能进行气体交换的部位是    ,在此处进行的气体交换过程可以简单地理解为空气中的    透过        进入血液,而血液中的    则进入   
(3)呼吸道的作用是使到达肺部的气体           

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