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    20．肾小管的重吸收作用是有选择性的，原尿中一般会被全部吸收的物质是（　　）
    A．水B．无机盐C．尿素D．葡萄糖

    分析 （1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
    （2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．

    解答 解：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此肾小管的重吸收作用是有选择性的，原尿中一般会被全部吸收的物质是尿素．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．尿的形成过程要经过（　　）
    A．小管的重吸收B．肾小球的滤过和收集管的收集
    C．肾小体的重吸收D．肾小球的滤过和肾小管的重吸收

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（　　）
    A．无机物有机小分子阶段B．有机小分子有机大分子阶段
    C．有机大分子独立体系阶段D．独立体系原始生命阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．下面某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的方案如表：分析回答下列问题：
    试管编号12345
    馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑
    唾液有无2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
    是否搅拌搅拌搅拌不搅拌搅拌搅拌
    温度37℃0℃100℃
    加入碘液2滴
    （1）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行对照实验．观察到3号试管的实验现象是变蓝（变蓝、不变蓝）．
    （2）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：温度对唾液消化淀粉是否有影响？？
    （3）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是实验时间不足（或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多）（写出一种即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．小刚将血液滴在玻片上做成可观察的玻片标本，这种玻片标本叫（　　）
    A．切片B．装片C．载玻片D．涂片

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，几幅流程图中有错误的是（　　）
    A．细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
    B．血糖升高→神经→神经中枢→神经→胰岛→分泌胰岛素→进入血液→血糖降低
    C．淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠
    D．难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．樱桃番茄果肉有红色和黄色两种不同的类型．现用纯种红色番茄的花粉经人工给纯种黄色番茄传粉，结出的果实全部是黄果肉．将这些黄果肉番茄的种子种下去，再结出来的番茄全是红果肉的．据此现象的叙述，正确的是（　　）
    A．樱桃番茄红果肉和黄果肉在遗传学上称为性状
    B．显性性状是红果肉，隐性性状是黄果肉
    C．显性性状是黄果肉，隐性性状是红果肉
    D．根据资料中提到的现象，不能确定显性性状和隐性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．用显微镜观察血涂片，在同一视野中看到的数量最多的是（　　）
    A．白细胞B．红细胞C．血小板D．淋巴细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：
    （1）图中曲线甲、乙、丙分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的消化．
    （2）从图中可看出，甲、乙、丙最终在小肠内被彻底消化分解．
    （3）图中A是口腔，含有的消化液是唾液，能将淀粉消化成麦芽糖；图中C是胃，能初步消化蛋白质．
    （4）图中丙的最终消化产物是甘油和脂肪酸．

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