精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.家庭利用冰箱来保鲜水果、蔬菜,可以延长果蔬的储存时间,主要原因是(  )
A.减少了果蔬的水分含量,减缓了呼吸作用
B.降低了环境温度,减缓了呼吸作用
C.无法继续进行光合作用,减少了有机物的消耗
D.减少了环境中氧气的含量,加快了呼吸作用

分析 在人类生产生活中,经常通过抑制呼吸作用的原理来保存种子和保鲜水果、蔬菜,通过中耕松土和排涝促进植物根的呼吸作用,来保证植物的正常生长.所以一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜,冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是降低了环境温度,减缓了呼吸作用.

解答 解:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强. 根据温度对呼吸强度的影响原理,新鲜蔬菜放入冰箱中,降低温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,可延长保鲜时间.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解冰箱温度较低,能抑制呼吸作用、减少有机物的消耗,能延长水果蔬菜储藏时间.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

19.选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验:

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽.
(2)通过图A的对照实验可以得出的结论是①光合作用的条件是光照,②二氧化碳是光合作用必不可少的条件.
(3)分析B图,可以看出光合作用强度受温度和光照强度的影响.
(4)针对A实验,对于温室里种植的作物采取①合理密植(增加光照),②增加二氧化碳的浓度(多施农家肥,适当通风)等措施可以提高产量.(至少写出两条)
(5)写出光合作用的反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图示家鸽呼吸系统结构图,据图回答.
(1)图中所示结构①气管②气囊③肺.
(2)由于气囊的存在,使家鸽具备了特有的呼吸方式是双重呼吸
(3)请用图中数字和箭头表示家鸽呼吸时气体流动过程1→3→2→3→1.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是(  )
A.分裂生殖B.孢子生殖C.营养生殖D.种子生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.与生物体由小长大密切相关的是(  )
A.细胞的生长和分裂B.细胞的生长
C.细胞的分裂D.细胞群的形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.花是绿色开花植物的一大器官,开花和结果是一个连续的过程.花是怎样变成果实的呢?请根据图回答下列问题.
(1)花药成熟后,散放出花粉,花粉落到柱头上,收到黏液的刺激会长出[②]花粉管,它不断伸长,到达胚珠内部后,能够释放出精子,与①卵细胞结合,形成受精卵,完成受精过程.
(2)受精完成后,[③]子房继续发育,最终形成果实.
(3)玉米开花时,如遇上阴雨连绵的天气,玉米的果穗常有缺粒现象,主要是由于传粉不足引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列是构成植物叶片的多种细胞,其中能进行光合作用的有(  )
①叶肉细胞 ②保卫细胞 ③无色素的叶表皮细胞 ④导管细胞.
A.B.①②C.①②④D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.图(一)A、B表示人类体细胞部分染色体的组成,图(二)为人的生殖过程中染色体数目变化示意图,请据图分析回答:

(1)据图(一),从染色体的形态和组成来看,图中所示人体体细胞中染色体是成对存在的.染色体主要存在于细胞的细胞核中,据图示判断,图B含有的一对与性别决定有关的染色体为性染色体,B个体为女(男/女)性.
(2)图(二)中①、②过程分别发生在人体的什么器官?睾丸、卵巢.
(3)图(二)中人的精子的染色体数目是23条;卵细胞的染色体组成可表示为22+X. 受精卵的染色体数目是46条.
(4)若图(二)中所生的子女是男孩,假如他们再生一胎,是男孩的可能性为50%.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不属于细菌的是(  )
A.醋酸菌B.酵母菌C.甲烷菌D.根瘤菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案