【题目】如图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线.引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是( )
A.胰岛素B.甲状腺激素C.雌性激素D.雄性激素
【答案】A
【解析】
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。
A.胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。如图,人在饭后,刚获得了糖类等营养物质,血糖含量升高(c~d),这时人体内的胰岛素分泌增加,来调节糖的代谢,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度(d~e),使血糖维持在正常水平,A符合题意。
B.甲状腺激素是由甲状腺分泌的,主要是促进新陈代谢,提高神经系统的兴奋性,促进生长发育,B不符合题意。
C.雌性激素是由女性的卵巢分泌的,维持女性的第二性征,C不符合题意。
D.雄性激素是由男性的睾丸分泌的,维持男性的第二性征,D不符合题意。
故选A。
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【题目】在“饲养和观察蚯蚓”的实验中,用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是( )
A. 让体表湿润,维持正常呼吸
B. 维持蚯蚓体内水分的平衡
C. 有利于蚯蚓通过体表吸收水分
D. 保护体表湿润,有利于自由蠕动
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【题目】如图所示,人体在完成一个屈肘运动时,有关骨、骨骼肌和关节的状态叙述,正确( )
A. 6是肱二头肌,所处的状态是舒张
B. 1是关节窝,发生脱臼时,5会从1滑脱
C. 3是关节腔,内有滑液,可以润滑关节软骨,减少摩擦
D. 9为骨连结,且是半活动的连结
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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是____________,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是____________。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出____________。
(3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行________处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向________(选填“左”或“右”)移动。
(4)请你写出呼吸作用反应式:__________________________________________________。
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【题目】自然界中生物种群繁多,如图为生活中常见的七种生物。请据图回答:
(1)葫芦藓属于苔藓植物,它对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为_____的指示植物。
(2)白果止咳定喘,可降低胆固醇。它是银杏的_____。
(3)金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。
(4)孔雀开屏-自作多情,育蛙恋爱-吵闹不休,这都是生来就有的,属于_____行为。
(5)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是_____。
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【题目】下列叙述与图中的实验装置不相符合的是
A. 甲--收集光合作用产生的氧气
B. 乙--验证蒸腾作用散失水分
C. 丙--验证呼吸作用产生二氧化碳
D. 丁--验证呼吸作用释放能量
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【题目】如图为和伸动作及结构图,请据图回答问题:
(1)运动系统主要是由骨、__________和_________组成的。
(2)甲图中,③表示_________;曲肘时,③处于__________(选填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)乙图中,关节的基本结构包括__________、___________和关节腔;我们通常所说的脱臼是指图乙中关节头从________结构中脱落出来的现象。
(4)人体的每一个动作都是在 _______系统的支配下,由运动系统等其他系统的协调配合完成的。
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