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    当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过        不断积累，最终威胁人类自身。
    食物链

    试题分析：有毒物质在生物体内难以分解，无法排除，因此会随着食物链不断的积累。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物（每空1分，共5分)

    1.连接的食物链有          条。多调食物链彼此连接形成           。
    2.写出里面的一条食物链                                              。   
    3.有毒质DDT沿着食物链积累。该生态系统中，DDT积累得最多的生物是        。
    4.假若该系统中青蛙被人大量捕杀，草的数量会；若人类过度放牧，造成草原沙化，草几乎全无，那么这个系统将              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是草原生态示意图，请回答：

    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是____________关系，这就形成了_____________。
    （2）此图中共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为__________          。
    （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
    （4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是
    _________________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据下图回答：

    （1）在该生态系统中，生产者是     ，消费者是           
    （2）鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自               。
    （3）该生态系统的类型属于            ，与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性         。
    （4）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物在生态系统的成分中叫做            。
    （5）如果桑叶被农药污染，该系统中体内有害物质含量最高的是       。
    （6）蚕的个体发育要经过卵、幼虫、      、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是某生态系统食物网简图，请据图回答：（5分）

    （1）根据_________________作为分类依据，可将图中的消费 者分为两大类，一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠，另一类是蜘蛛、食草昆虫。
    ⑵图中共有_________________条食物链，
    请写出其中最长的一条食物链_________________。
    ⑶若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统最初发生的变化是_________________的数量将会增加，这可能导致生态平衡被破坏。
    ⑷动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，青蛙捕食昆虫的行为属于________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是一个草原生态系统中鼠与狐的数量变化曲线图，有关的食物链为草→鼠→狐

    (1)狐的变化曲线应是图中的      。
    (2)由于狐的毛皮有较高的经济价值，如果为了获取皮毛而大量猎狐，则产生的严重后果是        ，草场的植被减少，可能出现        。
    （3）从图中可以看出      、       和        数量的动态变化维持着这个生态系统的稳定状态。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物．请据图回答：（每空或每问1分，共6分）

    ⑴该生态系统最终能量来源是（     ）其中的有机物是生产者通过（          ）制造的。
    ⑵水草、浮萍、水绵在此生态系统中属于（       ），鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的（      ）。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的 （       ）。
    ⑶如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化？
    答：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球环境中最具生物多样性的地区是：(    )
    A．沙漠B．热带雨林C．大草原D．农田

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：

    （1）上图中，该生态系统的能量最终来源于______________，植物是生态系统中的            者。
    （2）该生态系统的非生物部分有阳光、     （任写一项）等。
    （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着         和能量流动。平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是        。        
    （4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的        分解为无机物供植物再利用。

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