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13.请将下面的人物与其做出的重要贡献用线连接起来

分析 孟德尔、袁隆平、列文.虎克、达尔文等都是著名的生物学家,都有突出的贡献,分析解答.

解答 解:袁隆平:北京人,汉族,利用基因的多样性培育出了杂交水稻新品种,是著名的杂技水稻之父.
孟德尔:1822年7月20日出生于奥地利西里西亚,是遗传学的奠基人,被誉为现代遗传学之父.孟德尔通过豌豆实验,发现了性状遗传规律、分离规律及自由组合规律.
列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他把磨制的透镜装配成了显微镜,对许多物体进行了观察,还发现了微生物.
达尔文:是英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.
故答案为:

点评 关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识,即可正确解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.蝗虫记作a,蜘蛛记作b,昆虫记作c,节肢动物记作d,则下列正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是屈肘时肌肉的协作示意图.请据图回答:
(1)图中①是肱二头肌,当屈肘时,以它为主的肌群处于收缩状态;而以②肱三头肌为主的肌群处于舒张状态.
(2)骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.人患重感冒时,可以用嘴进行呼吸,但早上醒来时会觉得嗓子非常干,这反应了呼吸道的哪种作用(  )
A.过滤空气B.温暖空气C.湿润空气D.净化空气布

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为某同学观察血液实验中涉及到的实验图,据此回答:
(1)血液中加入抗凝剂,一段时间后会出现分层现象,说明血液由①血浆和②血细胞组成.
(2)用显微镜观察②制成的涂片,可以发现视野中数量最多的是③红细胞,其主要功能是运输氧.
(3)血液对人的生命活动非常重要,一次失血超过1200~1500毫升就会危及生命,必须进行输血抢救.对接受输血的伤员应以输入同型血为原则.但无论是采血还是输血时,都要从他们的静脉血管中抽取或输入血液.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.将下列有关联的选项用线条连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.下面图1为人体的三种血管模式图,图2 表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况(箭头表示血流的方向),请据图回答问题:

(1)图1中的B血管与图2中的[③]小静脉相对应,该血管的管壁较薄,血流速度较慢,有些分布较深,也有些分布较浅,比如常见于人手臂上看到的一条条“青筋”.
(2)图2表示在低倍显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动的情况(箭头表示血流的方向),据此判断:①所示的血管是小动脉,②所示的血管是毛细血管.
(3)图2中,血液在标号①所示血管中流动最快;红细胞在标号②所示的血管中呈单行通过,该血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所.其的特点是:在人体内数量多,分布广,管壁非常薄,管内血流速度极慢.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.生长素是一种植物激素,它能促进植物的生长、促进扦插的枝条生根,植物的顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输….某同学从资料上得知:“植株上的嫩叶能合成生长素,生长素能防止叶柄脱落”.为了验证这一结论,该同学进行了如下实验:
实验材料:健壮植物若干,不含生长素的羊毛脂,含生长素的羊毛脂,剪刀等.
实验步骤:
①取两盆长势相同的植物,分别标号甲、乙,并分别去除顶芽,留下嫩叶A、B、C.
②用剪刀剪去甲盆植物叶片A,在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;乙不作处理.
③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄A的情况.
根据上述实验回答问题:
(1)实验中去掉顶芽的目的是避免顶芽产生的生长素影响.
(2)选择叶片A而不选择叶片B、C作为研究对象的原因是避免其它叶片产生的生长素影响.
(3)如果题干结论成立,该同学可以看到的实验现象是:甲中A叶柄脱落,乙中A叶柄不脱落.
(4)小明同学认为据此不能验证题干结论,如果让你参与实验,你准备如何完善实验设计:另设第三组丙,去掉A叶片,在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.下列食物链表示正确的是(  )
A.草←野兔←狼B.草→野兔→狼C.蝉→螳螂→黄雀D.鼠→蛇→鹰

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同步练习册答案