【题目】加强两岸交流,常互赠珍稀动植物,下列被誉为植物界中的“大熊猫”和“活化石”的是
A. 大熊猫 B. 珙桐 C. 糜鹿 D. 杂交水稻
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大面积植树造林不仅可以美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为树木可以( )
A.增加大气湿度,增加降雨量 B.增加空气中氧的含量
C.多吸收二氧化碳 D.提高空气温度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,不正确的是( )
A. 整个身体只由一个细胞构成 B. 能够独立完成各项生命活动
C. 具有专门的呼吸和消化器官 D. 能够趋利避害,适应环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】爬行动物是真正的陆栖动物,其皮肤干燥,表面覆盖______或甲,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发,蝗虫身体上的______不仅能保护身体,也能起到防止体内水分蒸发的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物与人类关系的叙述,错误的是( )
A. 蚯蚓能改良土壤
B. 牡蛎、扇贝、鲍等营养丰富,可供食用
C. 蝗虫、蚊、蝉等爱叮咬人,并传播疾病
D. 蝎、蜈蚣等可以入药,治疗疾病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在小麦田中,与小麦有关的生物因素是( )
①人②阳光③蚜虫④空气⑤田鼠⑥水⑦蚯蚓⑧土壤.
A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】初中生物七年级下人教版4.2章末1卷 下列物质能被人体直接吸收的一组是( )
A. 水、葡萄糖、氨基酸 B. 脂肪、蛋白质、淀粉
C. 葡萄糖、麦芽糖、淀粉 D. 氨基酸、水、淀粉酶
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