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    按照生活环境可以将生物分为
     
    和
     
    ．
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物和空中飞行的生物，据此解答．
    解答：解：生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物、陆生生物或空中生活的动物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．
    故答案为：水生生物；陆生生物或空中生活的动物；
    点评：解答此类题目的关键是理解生物根据分类依据的不同可以属于不同的类群．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将左右两边的内容用线连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    提出了保存酒和保存牛奶的高温消毒法，后人尊称他为“微生物学之父”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“被子植物的生活史图”回答：
    （1）图中花的主要部分
     
    ．它是依靠
     
    传粉的．
    （2）花粉粒落到雌蕊的
     
    上面以后，受到黏液刺激就开始萌发，形成
     
    ，此结构到达胚珠后会释放出
     
    ，进行
     
    作用．
    （4）花完成受精后，一般只有
     
    部分继续发育．子房发育成
     
    ；受精的胚珠发育成
     
    ．
    （5）该植物称为“被子植物”的原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的生命是宝贵的，新生命的起点是婴儿的出生．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红细胞、白细胞都是血细胞，而血小板不是血细胞．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明生物具有
     
    现象．“世界上没有两片完全相同的树叶”这句话说明生物具有
     
    现象．“一母生九子，连母十个样”这句话说明生物的
     
    在自然界普遍存在．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）鱼的呼吸器官的颜色是
     
    色，因为含有大量的
     
    ．
    （2）水是从
     
    进入鱼体，又从
     
    流出来的．怎样用简单的方法来证明？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列最可能用于同一种生物的一组名词是（　　）
    A、生产者和自养型生物
    B、次级消费者和异养型生物
    C、分解者和最高消费者
    D、初级消费者和第一营养级

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