【题目】下列器官同属一个系统的是
A.①③ B.③④ C.②⑤ D.①②
【答案】A
【解析】
试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位;人体是由细胞分裂、分化形成不同的组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器 官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系 统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微 观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。由图可知,①是胃,②是大脑,③肝,④是心脏,⑤是肾脏。因此,胃、肝属于消化系统,选项A符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物无性生殖的几种方法,在每个图对应的字母后填上繁殖方法的名称。
A. ______________,B.____________,C.___________,D.______________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题。
(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过 、 、 、 四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为 。
(2)乙、丙两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是 、 ;在乙结构中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[ ] ;在丙结构中,胎儿发育的场所[ ] ;胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做 。
(3)图丁示青蛙个体发育过程,它的起点是[ ] ,其幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;随着发育的进行,还形成了能与空气进行气体交换的 ,发育为能上陆生活的成蛙。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素。药物经过怎样的途径到达扁桃体?(题图见下)
左手静脉→上腔静脉→ → → 肺动脉→肺部毛细血管网→ → _______→ → 主动脉 →扁桃体动脉→扁桃体毛细血管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题。
(1)属于植物细胞的是图 ,属于动物细胞的是图 ,判断依据是植物细胞具有[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)动植物细胞都具有的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(3)图中结构E名称是 ,是绿色植物进行 作用的场所。
(4)图中的[ ] 对细胞起到保护和支持的作用。对外界刺激都能做出一定的反应
(5)我们喝的果汁来自细胞的[ ] 。
(6)图中B的主要作用是 。
(7)张欣同学很多特征像她的妈妈,这是由 中的 物质决定的。
(8)在光学显微镜下不易观察到的植物细胞结构是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com