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8.医生给病人打点滴时所选的血管是(  )
A.动脉B.毛细血管C.静脉D.毛细淋巴管

分析 血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管.

解答 解:动脉血管的血流速度快,针刺后容易发生危险;毛细血管的管径太小,不利于刺入;静脉分布较浅,管壁薄,弹性小,血流速度慢,毛细淋巴管一端为盲端,因此输液时常选用静脉血管.
故选:C

点评 解题的关键是掌握三种血管的结构特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东徐闻县梅溪中学八年级上第9周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

在DNA分子上具有遗传效应的片段是

A.基因 B.染色体 C.DNA D.蛋白质

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科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东徐闻县梅溪中学八年级上第9周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

已知人类酒窝有无的性状是由一对基因控制,有酒窝是显性(F),没有酒窝是隐性(f)。小玲有酒窝,她的丈夫没有酒窝,他们生了两个孩子皆有酒窝。在不考虑突变的情况下,下列推论何者最合理?( )

A.两个孩子的基因型必定分别为FF和Ff

B.两个孩子必定都有遗传到小玲的F基因

C.若小玲再度怀孕,此胎儿也必定有F 基因

D.小玲的基因型必定为FF,其丈夫的基因型为ff

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.某生物探究小组做“探究草履虫应激性”的实验.先取两块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,然后使两滴培养液连通起来,在两块载玻片相同一侧的培养液边缘,分别放一小粒食盐和一滴肉汁,用显微镜观察草履虫的移动方向.如图所示,请回答:
(1)在甲图中草履虫从右向左移动;在乙图中草履虫从左向右移动
(2)分析出现不同现象的原因:
甲:草履虫能逃避有害的刺激.
乙:草履虫能趋向有利的刺激.
(3)结论:草履虫能对外界刺激作出反应
(4)在取草履虫时,要用从培养液的表层(填“表层”或“深层”)吸取,这是因为表层含氧多,草履虫要呼吸,多聚集表层,由此特征可判断草履虫是生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.马戏团的小猴,在驯养员发出指令后会做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是条件反射的一个例子.条件反射是怎样形成的呢?让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下,请分析回答相关问题.
(1)假设在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信号结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射.联系自己的生活经验,试举一例狗建立条件反射的实例支持这一假设(上述事例除外):马戏团的小狗算算术.
(2)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?先给哨声;如果将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是实验组.
(3)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组和对照组鸡的表现分别是:实验组的鸡听到哨声会作出取食的反应;对照组的鸡听到哨声无反应.
(4)在实验开始之前,哨声对于鸡来说属于无关刺激,它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合,就会使鸡形成条件反射.
(5)通过上述过程所建立的反射,是在非条件反射的基础上;就参与活动的神经中枢而言,与鸡吃到食物分泌唾液的不同在于该反射活动必须有大脑皮层参与.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如果你用手掌托在耳廓后边,就会感到传来的声音变得更大了,这说明耳廓的功能是(  )
A.收集声波B.传递声波C.感受外界刺激D.无作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.观察如图,回答问题

(1)图1中(一)是染色体,它存在于细胞核中,它由DNA和蛋白质组成.
(2)图1中A上面有特定遗传效应的片段叫做基因.
图2是菜粉蝶发育过程中的四个时期的示意图:请分析回答:
(3)菜粉蝶的发育顺序是:3→4→2→1 (填数字代码).
(4)与菜粉蝶相比,蝗虫发育不经过的时期是2 (填数字代码)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程.请仔细阅读、分析,回答以下问题:

(1)请分别写出细胞A、C的名称:A精子,C受精卵.
(2)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是传粉.
(3)黄瓜花属于虫媒花,为提高温室内黄瓜的结果率,应采取的措施是人工授粉.
(4)小明跟踪观察了一株黄瓜植株(该植株传粉充足),他发现这棵植株一共开了5朵花,却只结出了一根黄瓜,从而说明结黄瓜的花是单性花的雌花;不结黄瓜的花和结黄瓜的花在同一植物体上的叫雌雄同株.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.按照实验操作过程,将①~④实验步骤进行排序,正确的是(  )
A.③④①②B.④③①②C.④③②①

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