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【题目】下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆
B.一猪生九子,连母十个样
C.虎父无犬子
D.桂实生桂,桐实生桐

【答案】B
【解析】解:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.题干中A、C、D都属于遗传现象;B一猪生九子,连母十个样属于变异现象.
故选:B
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】控制生物性状的遗传信息主要储存于

A细胞核中 B细胞膜中 C细胞质中 D线粒体中

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【题目】图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是(  )

A. 图1所示的细胞属于真核细胞

B. 图2所示的生殖方式属于有性生殖

C. 与图1细胞相比,植物细胞没有液泡和细胞壁

D. 为了减慢该微生物的生长,可以将其保存在较湿润的环境中

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【题目】长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于

A. 外耳道、虹膜 B. 鼓膜、瞳孔

C. 耳蜗、视网膜 D. 咽鼓管、脉络膜

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【题目】切取一段葡萄枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条下端长出了根,这种繁殖方法叫

A扦插 B压条 C嫁接 D组织培养

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【题目】海口市“双创”是改善城市居民的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动下列的做法中,你认为不恰当的是

A. 防治工业污染,大力推广清洁能源

B. 扩大绿地面积,最大限度减少裸地面积

C. 发展经济不能超出生物圈耐受的极限

D. 垃圾中的颗粒,大风吹动下,不会造成对大气环境污染

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞发生的一系列变化.下列叙述错误的是( )

A.过程①表示细胞生长
B.过程②表示细胞分裂
C.过程③表示细胞癌变
D.过程③表示细胞分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】受精卵与未受精卵的卵的胚盘不一样,前者的胚盘

A.色浅而略大 B.色浅而略小

C.色浓而略大 D.色浓而略小

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于科学探究的叙述中正确的是

A探究过程中要坚持实事求是的科学态度

B探究过程中要个人完成探究,不必与他人交流合作

C探究过程中不能对作出的假设进行修正

D科学探究中必须按照探究的几个步骤顺序进行

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