分析 (1)种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实.被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实.
(2)孢子植物不能不产生种子,靠孢子繁殖后代,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物.藻类植物,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.
(3)图中,甲铁线蕨是蕨类植物,乙是玉米是被子植物,丙是油松是裸子植物,丁是海带是藻类植物.
解答 解:(1)没有根、茎、叶等器官分化的是藻类植物即丁(填字母代号)类植物.
(2)乙玉米是被子植物,种子外有果皮包被;丙油松是裸子植物,种子无果皮包被,因此乙、丙两类植物的共同特点是都能产生种子,二者最主要不同是乙的种子外面有果皮包被.
(3)输导组织和机械组织最早出现于蕨类植物即甲(填字母代号).
故答案为:(1)丁
(2)种子;果皮
(3)甲
点评 解答此类题目的关键是理解掌握各类植物的主要特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现 及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的土壤类型、温度和湿度等环境因素决定各种栖息地的特征 | |
B. | 自然灾害是破坏生物栖息地的最主要因素 | |
C. | 生物圈是指地球上的所有生物及其生存环境的总称 | |
D. | 池塘中鱼的数量过多会造成一些鱼的死亡.这是因为鱼的生活缺少了空气、生存空间、营养物质等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 田野中的植物和蛙等动物 | |
B. | 光、水分、温度等非生物 | |
C. | A与B的总和 | |
D. | A与B的总和再加上田野中的其他蝗虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用酵母菌可以制作面包 | |
B. | 草履虫能趋利避害 | |
C. | 酵母菌的结构中包含细胞壁和叶绿体 | |
D. | 单细胞生物能够独立完成各项生命运动 |
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