A. | 毛细血管 | B. | 静脉 | C. | 动脉 | D. | 神经 |
分析 动脉、静脉、毛细血管的特点为:
血管类型 | 功能 | 分布 | 管壁特点 | 管腔特点 | 血流速度 |
动脉 | 把心脏中的血液输送到全身各处 | 大多分布在身体较深的部位 | 较厚、弹性大 | 较小 | 快 |
毛细血管 | 进行物质交换 | 数量多,分布广 | 非常薄,只有一层上皮细胞构成 | 很小,只允许红细胞呈单行通过 | 最慢 |
静脉 | 把血液从全身各处送回心脏 | 有的分布较深,有的分布较浅 | 较薄,弹性小 | 较大 | 慢 |
解答 解:人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型.其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所.所以,当绑扎人体上臂后,由于静脉血管的功能是将血液从全身各处输送到心脏去,而前臂被绑住了,血液无法从手臂运回心脏,于是就在手臂上出现了一条条的“青筋”,这些“青筋”实际上是鼓起的静脉血管.
故选:B
点评 血管的结构和功能是考查的重点,多以选择题或是识图题的形式出现,难度一般.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫 | |
B. | 白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线 | |
C. | 人体皮肤的屏障作用属于人生来就有的非特异性免疫 | |
D. | 疫苗是用失活或减毒的病原体制成的生物制品 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花有没有鲜艳的颜色 | B. | 果实有没有酸甜的味道 | ||
C. | 雄性植株结不结果 | D. | 种子有没有果皮的包被 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的变量都不同 | B. | 除实验变量外,其他变量都相同 | ||
C. | 所有的变量都相同 | D. | 除实验变量外,其他变量都不同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口服葡萄糖溶液 | B. | 口服生理盐水 | ||
C. | 静脉注射生理盐水 | D. | 静脉注射麦芽糖溶液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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