【题目】如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:
瓶子编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 无水,20℃ |
C | 3 | 少量水,﹣10℃ |
D | 3 | 能将种子淹没的水,20℃ |
(1)在四个实验装置中对照组______________,它与B号瓶进行对照,所探究的问题是____________________。
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用______________两瓶做对照实验.
(3)A、D号瓶预期的实验结果是_______________。据此可以得出的结论是__________________________________。
(4)指出本实验设计中的一处不足:______________。
【答案】A种子的萌发是否需要水分A、CA萌发,D不萌发种子的萌发需要充足的空气种子的数量太少,每组至少10粒
【解析】
(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(1)“在四个实验装置中”,只有A满足了种子萌发的环境条件,并且种子萌发了,因此A是对照组;“它与B号瓶进行对照”,唯一不同的变量是水分,因此所探究的问题是种子的萌发是否需要水分。
(2)“探究温度对种子萌发的影响”,唯一的变量是温度,A、C唯一的不同之处是温度,因此应用A、C两瓶做对照实验。
(3)A满足了种子萌发的环境条件种子萌发,D中水淹没种子,因缺乏充足的空气种子不萌发,所以A、D号瓶预期的实验结果是A萌发、D不萌发。据此可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气。
(4)1粒种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差,排除偶然性,增强实验的科学性。因此本实验设计中的一处不足:种子的数量太少,每组至少10粒。
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【题目】人患重感冒鼻塞,晚上常用嘴呼吸,早上醒来会感觉到口干舌燥,这是因为( )
A. 鼻腔有温暖、湿润空气的作用 B. 口腔有温暖、湿润空气的作用
C. 水分被口腔吸收了 D. 病毒吸收了空气中的水分
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【题目】你能根据所学的知识把下列生物归类吗?请尝试回答以下问题:(填序号)
① 衣藻 ② 地钱 ③ 松树 ④ 蕨菜 ⑤ 向日葵 ⑥ 海带 ⑦ 玉米 ⑧ 桫椤 ⑨ 浮萍 ⑩ 水杉
(1) 上述植物中没有根、茎、叶分化的是__________。
(2) 属于苔藓植物的是__________。
(3) 属于蕨类植物的是__________。
(4) 上述植物中可产生种子,但没有果实的是__________。
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【题目】请认真阅读下列短文,并回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。
(1)文中所说的“尘埃”指的是_______,“丝线”指的是_______。
(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”与蟋蟀是什么关系?__________。
(3)文中所说“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含意是什么?_____________________________________。
(4)你认为使蟋蟀死亡的是哪种生物?________________________________。
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【题目】回答下列有关探究实验“测定不同食物中的能量”的问题:
(1)探究时有玉米、花生和葡萄三种食物供选择,你认为应当选择________为实验材料,理由是_____。
(2)探究时可作出的假设是________。
(3)探究过程中,除食物外,所有条件均相同的目的是控制单一________,排除其它因素的干扰.尽量减少能量损耗的目的是为了________,使得到的能量数值更准确。
(4)为了提高实验结果的准确度,需设置平行重复实验,取实验数据的________值。
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【题目】参考下面的小资料,结合你的日常生活经验,回答下列问题。
几种常见蔬菜在分类学中的归属。
萝卜:萝卜属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、被子植物门
白菜:芸薹属、十字花科、白花菜目、双子叶植物纲、被子植物门
葱:葱属、百合科、百合目、单子叶植物纲、被子植物门
辣椒:辣椒属、茄科、玄参目、双子叶植物纲、被子植物门
(1)现有生物分类等级单位从大到小依次是_____。
(2)根据生物分类的方法分析,萝卜与其他三种蔬菜的亲缘关系由近及远依次为_____,判断依据是分类等级越_____,生物的共同特征越_____,亲缘关系越近。
(3)萝卜、白菜、辣椒都属于双子叶植物纲,它们的分类依据除了种子的胚都有两片子叶外,根系都为_____,叶脉为_____,花各部分的基数是_____。
(4)种子植物是植物界进化程度最高的种类,主要特征是:①_____,②_____。
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【题目】明明的家里有一个封闭的养鱼缸。里面有水(25 ℃)、鱼、金鱼藻,缸底有河泥,阳光能照射进缸内,构成一个自我平衡的生态系统,请你分析养鱼缸内在一定时间内能保持动态平衡的原因是:
(1)有稳定的______来源。
(2)各类生物数量是______。
(3)植物的光合作用能为鱼类______。
(4)动物生命活动过程中产生的______能供给______。
(5)微生物能利用和转化______为______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】眼是心灵的窗口,对于人们的工作、学习和生活至关重要,应注重保护.在看书一段时间后,就向远处眺望一会.由看书转为远眺,睫状体和晶状体的变化分别是
A. 收缩 曲度增加 B. 收缩 曲度减小 C. 舒张 曲度增加 D. 舒张 曲度减小
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