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    根尖分生区细胞分裂后，新形成的细胞与原细胞相比较，相同的是
    [     ]
    A．细胞质的质量
    B．细胞的表面积
    C．遗传物质的数量
    D．液泡的大小
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于根尖分生区的叙述，错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于根尖分生区的叙述，错误的是（　　）
    A．位于根的最尖端B．细胞有很强的分裂能力
    C．细胞小，细胞核大D．向后形成伸长区细胞

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    洋葱根尖里有分生组织，那里的细胞能够进行细胞分裂。给你一个洋葱头（洋葱的鳞茎）和下列药品、仪器，请你培养出根和观察洋葱根尖细胞的分裂情况。
    目的：自己动手培养洋葱根，做出洋葱根尖细胞的临时装片，观察洋葱根尖细胞的分裂情况。  
    材料用具：显微镜、洋葱头（或葱、蒜）、载玻片、盖玻片、稀盐酸（有腐蚀性  ，注意不要溅到身上和衣服上）、镊子、小烧杯、滴管、剪刀、龙胆紫溶液（可以把染色体染成深色）。  
    方法步骤：
    (1)培养洋葱根：将一个小烧杯装满水，把洋葱头放在上面，让它的底部总是接触到水，让洋葱头长根。等根生长到1～5厘米时，就可以做实验了。
    (2)制作洋葱根尖装片：剪取_____的根尖约2～3毫米，立即放入稀盐酸中，过10～15分钟后，用镊子取出根尖，用清水漂洗干净，放入龙胆紫溶液中染色3～5分钟，然后用镊子取出，做成装片。
    (3)用显微镜观察洋葱根尖装片：先用_____倍镜观察。按显微镜的正确使用方法，找到洋葱根尖分生区（特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂），然后换上_____倍镜观察，试找出不同时期的细胞分裂图像。
    讨论：  
    (1)取多长的根尖适合观察？_____ 。  
    (2)什么时候取材，观察效果最好？_____。  
    (3)在一个视野中能否看清染色体的变化情况？__________。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省东营市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于根尖分生区的叙述，错误的是（ ）
    A．位于根的最尖端
    B．细胞有很强的分裂能力
    C．细胞小，细胞核大
    D．向后形成伸长区细胞

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