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    13．以下哪项不属于在“观察植物细胞的基本结构”的探究活动中所用到的实验材料（　　）
    A．洋葱根尖B．番茄果肉
    C．蚕豆叶下表皮D．洋葱鳞片叶内表皮

    分析 “观察植物细胞的基本结构”的探究活动中所用到的实验材料常用洋葱鳞片叶内表皮、番茄等成熟果实的果肉等．

    解答 解：洋葱的根尖细胞为幼嫩的、不成熟的植物细胞，没有叶绿体，有的部分不含液泡，一般不用来观察植物细胞的结构．
    故选：A

    点评 解题的根尖是知道“观察植物细胞的基本结构”的探究活动中所用到的实验材料．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．银杏，是我市的市树，俗称“公孙树”．其意是：爷爷栽树，孙子才能看到种子．说明营养生长过渡到生殖生长时期较长．若某果农向你请教如何让银杏早结种子，你建议他的经济适用的方法是（　　）
    A．扦插B．嫁接C．组织培养技术D．播种

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．【实验内容】光对鼠妇生活的影响
    问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    假设：光会影响鼠妇的生活
    【设计方案】
    （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
    （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．
    【方法步骤】
    （1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟
    （2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
    【实验记录】不同时间，不同环境下的鼠妇数目
    环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟
    明亮3222222213
    黑暗17181818181818181917
    结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．
    问：为什么实验结束后要洗手？防止微生物或病菌对人体危害．
    这个实验的变量是什么？光照．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．鸟类每完成一次呼吸，肺内发生一次气体交换．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．用肉眼观察幼根时，所看见的白色“绒毛”部分是（　　）
    A．伸长区B．根冠C．根尖D．根毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．我校生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了如下的实验，请根据下表，回答有关问题：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    清水或唾液2毫升唾液A2毫升唾液
    震荡后保温37℃水浴中保持10分钟
    加入碘液2滴
    结     果不变蓝变蓝变蓝
    （1）为了证实唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2毫升清水，作为1号试管的对照实验．
    （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它能促进淀粉的分解．由此可知，淀粉在人体消化道的口腔部位就开始被分解．
    （3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于食物的消化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．儿童、青少年心理健康的核心是（　　）
    A．与周围同学处理好关系B．学习成绩稳步上升
    C．保持心情愉快D．保持头脑清醒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪一组不属于鱼类的是（　　）
    A．鲫鱼、鲢鱼B．金枪鱼、海马C．鳝鱼、泥鳅D．娃娃鱼、章鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．在达尔文创立生物进化论之前，人们相信生物是由上帝创造的．√（判断对错）．

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