A. | 儿童期 | B. | 幼儿期 | C. | 青年期 | D. | 青春期 |
分析 青春期是童年到成年的过渡时期,是一个人发育的重要时期.一般地说,男生从12~14岁、女生从10~12岁开始进人青春期.
解答 解:人的一生中的发育阶段有童年期、少年期、青春期、青年期、老年期,青春期是从童年到成年的过渡阶段,大约是10~20岁,青春期是一个生长和发育发生重大变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,初中阶段的学生的身高和体重明显增加,性器官也逐渐成熟,由此看出初中阶段的学生大多处于青春期.
故选:D.
点评 只要熟练掌握了青春期发育的主要特点,即可作出正确的解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨(车流量最小) | 上班时段(车流量大) | 中午时段(车流量小) | 下午时段(车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
A. | 各组实施的探究实验中,变量为“采样时段”,而其他条件都相同 | |
B. | 此实验分三组选择不同的地点进行检测,该方法属于抽样检测 | |
C. | 为减少实验误差,各小组应计算本组在4个时段检测数据的总和 | |
D. | 根据上述统计结果表明车流量越大,空气中PM2.5的浓度越高 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种生物的许多个体简单聚集在一起 | |
B. | 不同成员分工合作共同维持群体生活 | |
C. | 群体生活中有的还会形成等级 | |
D. | 群体的不同成员之间有信息交流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图A是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验,该实验可用来辨别血管类型 | |
B. | 下降镜筒时,图B所示的动作是正确的 | |
C. | 按照图C的方式制作临时装片,可以减少盖玻片下产生气泡 | |
D. | 图D中叶片被遮光的部分在光下能产生淀粉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草原生态系统 | B. | 森林生态系统 | C. | 湿地生态系统 | D. | 水域生态系统 |
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