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    调查步骤的正确顺序是（ ）
    A．①分组-②选择调查范围-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果
    B．①设计调查路线-②分组-③选择调查范围-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果
    C．①归类-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤选择调查范围-⑥整理调查结果
    D．①选择调查范围-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果
    【答案】分析：调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法．
    解答：解：调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象；二、选择调查方式 不同的调查课题应采用不同的调查方式．调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．三、制定调查方案、调查提纲及项目．四、实施调查．五、调查材料及数据的整理分析处理．六、撰写调查报告．
    据此，关于调查生物种类，其基本步骤如下：①先选择调查范围，②进行分组，③各组设计调查路线，④各种调查并做好记录，⑤按记录把生物进行归类，④各组整理调查资料，⑥各种进行讨论与交流，得出结果．
    故选：D
    点评：掌握调查法的内容和要求，不同的题目要根据题意选择正确的调查方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    在人类的医药史中，有些动物可以为我们人类所用．如蚯蚓是一种传统的中药材，即“地龙”，有清热定惊，清肺平喘，行经通络的功能．鲎是一类古老的节肢动物．医务工作者利用鲎的血液接触细菌后马上凝固的特点，抽取鲎的血液，做成鲎试剂，使其与病人的血、尿、痰、脑脊髓液、胸水和腹水接触，马上就能检察出是否有细菌感染，这就为急症病人的快速确诊提供了条件．动物在医药方面的运用是否很广泛呢？为此，生物老师指导学生开展社会调查．
    （1）同学们本次调查准备采用访谈法，请你帮助设计两个访谈时提的问题：
    ①
    你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗？
    你知道哪些动物在人类生活中有药用价值吗？
    ．
    ②
    为什么蚯蚓会有如此功效？
    为什么蚯蚓会有如此功效？
    ．
    （2）访谈时要做记录，下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是
    C
    C

    A．借助录音机记录　           B．准确、详细地记录
    C．凭自己的认识记录　         D．真实、详细地记录
    （3）访谈时，要使别人愿意回答你的问题，同学们提出了以下一些建议：
    ①态度认真、诚恳、谦虚　　　　　　②尊重对方、相信对方
    ③善于创造轻松活泼的氛围　　　　　④与被访人心灵沟通
    你认同哪几项呢？
    ①②③④
    ①②③④
    ．
    （4）在确定访谈程序时，同学们也有争议，请你将下列选项排出正确的顺序．（在横线上填出正确的序号）
    ①确定采访对象　　②撰写调查报告　　　③确定采访主题
    ④确定采访内容　  ⑤采访过程中态度要认真、诚恳、谦虚
    ⑥作好采访记录
    运用访谈法开展调查活动的正确步骤是：
    ③
    ③
    →
    ①
    ①
    →
    ④
    ④
    →
    ⑤
    ⑤
    →
    ⑥
    ⑥
    →
    ②
    ②
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调查步骤的正确顺序是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    调查步骤的正确顺序是


    1. A.
      ①分组-②选择调查范围-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果
    2. B.
      ①设计调查路线-②分组-③选择调查范围-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果
    3. C.
      ①归类-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤选择调查范围-⑥整理调查结果
    4. D.
      ①选择调查范围-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    调查步骤的正确顺序是（　　）
    A．①分组-②选择调查范围-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果
    B．①设计调查路线-②分组-③选择调查范围-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果
    C．①归类-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤选择调查范围-⑥整理调查结果
    D．①选择调查范围-②分组-③设计调查路线-④做好调查记录-⑤归类-⑥整理调查结果

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