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    【题目】在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）

    A. 长臂猿 B. 黑猩猩 C. 猕猴 D. 狒狒

    【答案】B

    【解析】

    人类起源与森林古猿。古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类。而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿。

    长臂猿、猕猴、狒狒虽都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿，而黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将下列生态系统与其相对应的特征用线段连接起来。

    （1）湿地生态系统 A、动植物种类丰富，能涵养水源保持水土被称作“地球之肺”

    （2）森林生态系统 B、净化水源，蓄洪抗旱被称作“地球之肾”

    （3）农田生态系统 C、消费者主要是人，生物种类较少

    （4）草原生态系统 D、以农作物为主体，受人工控制

    （5）城市生态系统 E、草本植物为主，动植物种类相对较少

    _____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的受精卵中将来发育成雏鸟的部位是（ ）

    A. 卵黄B. 卵白C. 胚盘D. 卵黄膜

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    【题目】儿童在生长发育过程中如果缺少含钙的无机盐容易患

    A. 缺铁性贫血

    B. 骨质疏松症

    C. 佝偻病

    D. 地方性甲状腺肿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草履虫的结构示意图，请据图回答有关问题：

    （1）草履虫以细菌和微小浮游植物为食，食物从口沟进入形成图中标号_______所示结构，随细胞质流动逐渐被消化；不能消化的食物残渣从胞肛排出．

    （2）草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号____________所示结构进出．

    （3）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是：_________________，原因是：________________________________________

    （4）若是草履虫培养液中滴几滴墨汁，然后取培养液制成临时装片，放在显微镜下观察，发现草履虫身体中被染成黑色的是：___________（用标号作答）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体呼吸过程的叙述，正确的是

    A. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压小于大气压→气体出肺

    B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压大于大气压→气体入肺

    C. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压小于大气压→气体入肺

    D. 胸廓扩大肺扩张→肺内气压小于大气压→气体出肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是观察蚯蚓实验，请据图回答下列问题。

    （1）观察蚯蚓的外部形态：

    ①蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的______构成。

    ②图中[1]结构称为______。

    ③图中[2]应是蚯蚓的______端。

    （2）用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为______对蚯蚓的运动起辅助作用。

    （3）用手触摸蚯蚓体表，感觉蚯蚓的体表有______，其对的蚯蚓的呼吸具有重要作用。

    （4）观察蚯蚓的运动，将蚯蚓放到一张纸上，观察蚯蚓的运动，首先看到蚯蚓的前端先变细变长，向前伸展，随后，前端停止，并变粗变短，同时，后端变细变长，然后后端变短变粗，整体向前______。

    （5）蚯蚓的身体就像是由两条管子套在一起似的，外面的大管子由______构成，里面的小管子由______构成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中（ ）

    A. 水分充足 B. 氧气充足 C. 二氧化碳充足 D. 无机盐过多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】哺乳动物与人类关系密切，下列说法不正确的是

    A. 为人类提供食物来源 B. 能维持生态系统的稳定

    C. 能为人类服务 D. 对人类都有益

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