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【题目】下列属于遗传现象的是( )
A.“一母生九子,连母十个样”
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”
C.一对正常毛色的孟加拉虎,生下了一只白色的幼虎
D.母亲的血型是A型,所生的孩子的血型是B型

【答案】B
【解析】解:A、“一母生九子,连母十个样”,体现了亲子代之间和子代个体之间在性状上的差异性,因此属于变异现象;
B、“种瓜得瓜,种豆得豆”,体现了亲子代之间在性状上的相似性,因此属于遗传现象;
CD、一对正常毛色的孟加拉虎,生下了一只白色的幼虎、母亲的血型是A型,所生的孩子的血型是B型,都体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此都属于变异现象.
所以,属于遗传现象的是“种瓜得瓜,种豆得豆”.
故选:B
【考点精析】认真审题,首先需要了解生物的性状与相对性状的概念(生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读“仙人掌的出国记”,回答问题。

1787年,有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,用来培养胭脂虫,作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年,它们已演化成了近20个野生品种,并占领了大片土地,严重地影响了当地其他生物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的繁衍。

(1)在此材料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的___________因素。

(2)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地的一大灾难,说明生物能够___________环境,同时也能___________环境。

(3)澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是__________,引进的昆虫与仙人掌的关系是____________

A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】随着克隆羊多莉的问世,有的科学家提出研究克隆人,你认为会成功吗?在克隆人的问题上,请发表你的见解。

_______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】馒头的主要成分是淀粉,淀粉有遇碘变蓝的特性.某中学生物科技活动小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,按照以下方案进行了模拟实验.请回答下列问题:

试管编号

1

2

3

馒头

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2毫升唾液

A

2毫升唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温37℃条件下10分钟,冷却后加入2滴碘酒

实验结果

不变蓝

变蓝

部分变蓝

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,应在2号试管的A处加入_____,与1号试管形成对照实验。

(2)1号试管与_____号试管进行对照可以证明:口腔中的牙齿的咀嚼和舌的搅拌,有助于食物的消化。
3)淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有:(

带土移栽剪去部分枝叶移在炎热的中午移栽树苗种下后马上大量施肥

A.①③ B.①② C.②③ D.②④

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【题目】生殖细胞是指男性产生的______和女性产生的______,在男性生殖系统中,产生生殖细胞的结构是______,输送生殖细胞的结构是______;在女性生殖系统中产生生殖细胞的结构是______,输送生殖细胞的结构是______

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【题目】急救时做口对口人工呼吸抢救呼吸突然停止,但心跳没有停止的病人时,不需采取的步骤是(

A.正确地做人工胸外心脏挤压

B.清除病人口鼻中的异物和污物,保持呼吸道畅通

B.使病人仰卧,头向后仰

D.将病人的衣领解开,腰带放松

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生命起源和生命进化问题吸引了许多科学家探究的目光。下列关于生命起源和生命进化的有关说法中,正确的是

A生命起源的化学进化过程已经完全被实验证实

B人工选择比自然选择在生物进化中的作用更大

C胚胎学和解剖学的研究为生物进化提供了直接证据

D进化总趋势为简单到复杂、低等到高等、水生到陆生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,回答有关问题:

一片稻田就是一个小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间;蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…

(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于______ 因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着______关系。

(2)如果人们大量捕食青蛙,对该生态系统的影响是______

(3)水稻生长过程中,如果缺少含氮无机盐,水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄.请完成有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验。

①取生长健壮、状态相同、的水稻幼苗若干,平均分为两组。

②将两组幼苗分别用泡沫固定在A、B两个塑料容器中。

③A容器加含各种无机盐的完全培养液,B容器加等量______的完全培养液。

④将两组装置放在____________等条件适宜的环境中培养,观察水稻幼苗的生长状况。

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同步练习册答案