【题目】下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是
A. 由外来的物质引起的疾病都是传染病
B. 张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某对麻疹的免疫是生来就有的
C. 不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D. 只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体
【答案】C
【解析】
传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性,传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。
人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体;当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
A、由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。具有传染性和流行性,A错误;
B、张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某患过麻疹或接种过麻疹疫苗,这种免疫是后天获得的,属于特异性免疫,B错误;
C、通过接种疫苗可以预防传染病,但并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防,如艾滋病,C正确;
D、病原体刺激淋巴细胞后或接种疫苗后都可产生抗体,D错误;
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将刚摘下的番茄叶片浸在70℃热水中,可观察到叶片背面的气泡数目多于正面,这可以说明气孔主要分布在该植物叶片的( )
A.上表皮B.下表皮C.叶脉D.叶肉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是( )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A. ①②④B. ①③④C. ①③D. ②③④
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【题目】下列有关生物类群主要特征的说法,不正确的是
A. 水螅、涡虫有口无肛门,蚯蚓身体分节
B. 苔藓植物只有茎和叶的分化,蕨类植物有根、茎、叶的分化
C. 病毒和细菌的细胞都比较简单,没有真正的细胞核
D. 真菌具有真正的细胞核,属于真核生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是( )
A. 所有的转基因食品都不安全
B. 应该重视转基因食品的安全问题
C. 防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的
D. 转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响
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【题目】修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你利用小白鼠这种动物做实验材料设计一个实验,对这个问题进行探讨。
实验材料:修正液、小白鼠6只、小白鼠的食物、水、关小白鼠的笼子。
(1)提出问题:修正液对动物有伤害吗?
(2)作出假设:_________________________________。
(3)设计实验方案:
①取相同的两份食物,其中一份伴有修正液,另一份______________,分别放入两个大小相同的笼子中;
②将6只小白鼠____________(填“平均”或“随机”)分成两组,分别放入上面两个笼子中;
③观察6只小白鼠进食的情况;
④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠(其他方案也可)。
(4)结果预测_________________________。
(5)你的结论_____________________________。
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