精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物,其中在安徽省分布的有(  )
A.扬子鳄B.褐马鸡C.大熊猫D.金丝猴

分析 藏羚羊、大熊猫、金丝猴、白暨豚、扬子鳄都属于我国特有的珍稀保护动物.

解答 解:A、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.扬子鳄扬子鳄自然保护区位于安徽省南部,A符合题意.
B、褐马鸡分布在我省西部、山西省北部和北京西部山区.属国家一级重点保护动物.B不符合题意;
C、大熊猫(学名:Ailuropoda melanoleuca),一般称作“熊猫”,是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”.大熊猫是中国特有种,属熊科,哺乳类,现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区.C不符合题意;
D、金丝猴,哺乳纲,灵长目,猴科,疣猴亚科,仰鼻猴属.毛质柔软,为中国特有的珍贵动物,群栖高山密林中.中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴.此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴.均已被列为国家一级保护动物.D不符合题意;
故选:A

点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.学习过生物的特征后,同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物,发现他们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象.
(1)高大的银杏树叶金黄,簌簌飘落.体现生物特征:排出体内的废物.
(2)石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼--石榴,石榴的颜色、大小、形态各不相同.体现生物特征:遗传和变异.
(3)草丛底下的鼠妇被碰到后,缩成了小球.体现生物特征:对外界的刺激做出反应
(4)肥大的喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱.体现了生物特征:需要营养.
(5)一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大.体现生物特征:生长.
(6)还有一条重要的特征是什么呢?请写出来:除病毒外,生物都是由细胞构成的.
(7)上述观察到的生物,按照形态结构特点可以分为三大类:植物、动物、其他生物.在校园生态系统中,这三类生物起着不同的作用,一次扮演的角色是:生产者、消费者、分解者.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,其中分类的最基本单位是种.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.生物体的形成有赖于(  )
A.细胞分裂、细胞生长B.细胞生长、细胞分化
C.细胞分裂、细胞分化D.细胞分裂、细胞生长、细胞分化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.泌尿系统的卫生包括(  )
A.每天喝适量的开水B.有尿意要及时排尿
C.保持尿道口周围的清洁D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.大熊猫是我国特有的珍稀保护动物.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.输血是对失血过多患者的急救措施,为保证患者生命,在临床上输血的原则是输同型血.人类的血型系统有许多种,其中和我们有较大关系的是ABO血型.它包括A型、B型、AB型和O型四种.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构图,请回答:

(1)图中B过程表示的植物生理活动是蒸腾作用,C表示的植物生理活动是光合作用.
(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]呼吸作用所释放的能量.这一过程发生在乙图的[5]线粒体中.
(3)植物体生长是由于C过程积累的有机物大于(填“大于”或“小于”) A过程分解掉的有机物,并使植物体表现出生长现象.
(4)以上A、B、C三种生理活动,可以在有光条件下同时进行.
(5)C过程的意义是为自身和其他生物提供有机物和氧气.
(6)A和C两个过程中,C过程对于维持了生物圈中的碳-氧平衡具有极为重要的作用.由于煤、石油的大量燃烧,使大气中的二氧化碳增加,导致温室效应.为缓解温室效应,作为生物圈中的一员,你应该做些什么(答一项即可)?节约用纸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.阅读资料,并观察蝗虫的外部形态图,回答问题.(注意:[]内填数字,横线上填名称)
小蝗虫到池塘边玩耍,遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已经憋死了.”蚯蚓跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.蚯蚓催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已.跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为头、胸、腹三部分,其中有发达肌肉的是[11]胸部.
(2)图中[⑨]翅是它的飞行器官,它有3对足,运动器官都着生在胸部.
(3)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在身体的胸腹部.
(4)蚯蚓用湿润的体壁来呼吸.
(5)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?鱼用鳃呼吸,鳃只能与溶于水中的氧进行气体交换.在空气中鳃丝会粘在一起,减少与空气的接触面积,所以窒息而死..

查看答案和解析>>

同步练习册答案