【题目】下列各项中,属于生产者与消费者关系的是
A. 蝗虫吃庄稼 B. 蛇吃老鼠
C. 青蛙吃昆虫 D. 老虎吃野兔
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题
(1)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加________ ,这样做的目的是________。
(2)通常情况下,使用________倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
(3)图2示显微镜下观察到的图像,你认为[1]是________血管,判断主要依据是 ________。[2]是________血管,判断的主要依据是________。[3]是________血管,判断的主要依据是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学习植物生理作用的知识后,某兴趣小组设计如下实验进行验证,请分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,设为甲装置,其他处理见图;
②将甲装置移动光下6小时;
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化;
④取下三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色;
⑤取出叶片,漂冼后滴加碘液.
(1)观察甲装置可知:A与B构成的对照实验,变量是_____;B与C构成的对照实验,变量是_____.
(2)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊,原因是_____;从B瓶瓶挤出的气体能使澄清石灰水变浑浊吗?为什么?_____.
(3)步骤④用乙装置脱色,该方法叫做_____,叶片将变成_____色.
(4)步骤⑤滴加碘液后,变蓝的是取自_____瓶的叶片.该实验可以证明:_____.
(5)A、B、C三个瓶壁上出现了水珠,其来源是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一。某生物探究实验小组的同学在完成教材中“环境温度对呼吸作用的影响”的推理后,在当地现代智能温室内通过实验尝试对“同一种水果的含糖量与光照和温度有关”进行推理。图中,甲示现代智能温室,乙示测定的温室内二氧化碳的浓度一天中的变化,丙示在白天条件不变的情况下,夜间温度控制在20℃和30℃时,分别测得温室内二氧化碳浓度的变化。请你根据所学知识完成以下推理过程。
(1)同一种水果的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。图乙中,造成AB段和DE段二氧化碳的浓度上升的主要生理过程是_____,其反应式为_____。造成BD段二氧化碳的浓度逐渐降低的主要生理过程是_____,水果内的有机物含量会_____ 其反应式为_____。根据曲线乙,增加甲图中水果的含糖量可以采取的措施是_____。
(2)图丙中,对比两条曲线,相同时间内,温度为_____℃时,温室内二氧化碳浓度高,实验表明,在一定范围内,温度越高,水果的_____ 越强。可见,在白天条件不变的情况下,增加甲图中水果的含糖量可以采取的措是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请运用相关知识,回答下列问题:
(1)人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎,此发育过程所需的营养物质来自___________。
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,图13是果蝇的遗传图解,分析可知果蝇的________是显性性状。
(3)生物的生殖方式有多种。如A.嫁接B.细菌的分裂生殖C.用种子繁殖D.运用试管婴儿技术生殖E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式属于无性的生殖是_______________。
(4)一朵基因型为AA的梨花,接受了基因型为aa梨花花粉,所结果实的果皮基因型为AA,种皮基因型为_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是豌豆花色的遗传图解,请回答问题:
(l)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为 ;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 。
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是 。后代白花的基因组成是 。
(4)豌豆体细胞中的染色体是 存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答问题
(1)图中植物所属植物类型为________,〔③〕上褐色隆起为________,隆起里面着生用来繁殖后代的________
(2)若到野外采集该类植物标本,应去________的环境中找寻。
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