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    14．俗话说“人往高处走，水往低处流”，可植物体内水分却是由下而上的，其运输的动力是（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用

    分析 此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，据此答题．

    解答 解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用．其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水．并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环．可见D符合题意．
    故选：D

    点评 植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图，是某个生态系统中部分生物之间的关系，请回答有关问题：
    （1）要组成完整的生态系统，图中需要添加的成分是非生物部分和分解者．
    （2）该生态系统中青蛙和肉食性昆虫的关系是竞争和捕食．
    （3）与森林生态系统相比，该草原生态系统的自动调节能力相对比较弱（填“弱”或“强”）．
    （4）该生态系统中青蛙背部皮肤呈绿色，在草丛中生活有利于躲藏，该实例说明生物与环境的关系是生物能适应环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．据图回答有关问题：
    （1）骨骼肌是由[1]肌腱和[2]肌腹两部分构成．
    （2）关节是由[4]关节囊和[5]关节腔和[8]关节面三部分构成，在运动中起到支点的作用．
    （3）在运动过程中，[4]关节囊能使关节更具牢固性，[3]关节软骨使关节更具灵活性．
    （4）屈肘时[9]肱二头肌收缩，[10]肱三头肌舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．济南奥体中心在设计理念上吸收市树柳树，市花荷花的视觉元素，形成了“东荷西柳”气势恢宏的建筑景观．组成柳树、荷花结构和功能的基本单位是（　　）
    A．组织B．器官C．系统D．细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．玉米种子中最主要的部分是（　　）
    A．子叶B．种皮C．胚D．胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．身体分节的动物就是节肢动物．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．请根据如图回答相关问题．

    （1）图中①中，用来调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜
    （2）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，图②是其中的哪一步骤？盖片．
    （3）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要染色（如图③），通常所用的染液是碘液．
    （4）图④和图⑤中，哪一幅图是观察到的人体口腔上皮细胞？图5．
    （5）图④中，在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．小明去医院测量体温，分别测得口腔温度为  37.2℃、腋下温度为  36.9℃、用肛肠温度 计测得此人直肠温度为  37.5℃．这个人最准确的体温是（　　）
    A．37.2℃B．36.9℃C．37.5℃D．37.2℃

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，设置重复组并求平均值的目的是为了减少误差．√（判断对错）

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