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    蜗牛、河蚌属于
     
    动物，这类动物的身体
     
    ，分为
     
    、
     
    、
     
    三部分，体外有
     
    ，常常包有
     
    ．
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．
    解答：解：蜗牛、河蚌属于软体动物，软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜．
    故答案为：软体；柔软；头；足；内脏团；外套膜；贝壳；
    点评：解答此题的关键是掌握软体的动物的主要特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图所示为显微镜的结构、据图回答下列问题：
    （1）显微镜的放大倍数等于：[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    放大倍数的乘积．
    （2）换物镜镜头需转动[
     
    ]
     
    ，换用较大的光圈应转动[
     
    ]
     

    （3）放显微镜时，应一手握[
     
    ]
     
    ，一手托[
     
    ]
     
    ．
    （4）看到物像，想使它更清晰需来回轻轻转动[
     
    ]
     
    ．

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    下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育（　　）
    A、家蚕B、蚊C、蝗虫D、蝇

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    实验法研究生物的第一步是（　　）
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    是人类生存与发展最基本的物质条件．

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    对肾结石病人最有帮助的措施是（　　）
    A、少食盐
    B、多吃蛋白质类的食物
    C、多喝开水
    D、多吃新鲜的蔬菜、水果

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    苔藓植物没有真正的根，它的假根没有吸收
     
    和
     
    的功能，只起着
     
    的作用；茎弱小，没有
     
    叶片绿色，除进行
     
    外，还能吸收
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了更好的研究青蛙的生殖和发育过程，某班同学成立了一个研究性学习小组，他们从池塘里采集来许多蛙卵，查阅了大量资料，给这些蛙卵提供适宜的环境条件，但结果是有一部分蛙卵未能孵化，请你帮他们分析一下其中可能的原因是（从青蛙的生殖特点方面分析）
     
    ．

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