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11.动脉瓣是指(  )
A.心房和心室之间的瓣膜B.心室和动脉之间的瓣膜
C.动脉和静脉之间的瓣膜D.动脉内的瓣膜

分析 血液在心脏和血管组成的管道系统中是按一定方向流动的,这与心脏和四肢静脉内的瓣膜有关.

解答 解:在心室和动脉之间有动脉瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能从心室流向动脉;静脉内有静脉瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能从全身流回心脏;心室与心房之间有房室瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能从心房流向心室;因此,血液在血管和心脏之间流动的方向是:

故选:B

点评 对于血液的流动,是考察的重点,常以选择题或是识图题的形式出现.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在物质运输、体温调节等方面都有重要作用的食物成分是(  )
A.B.糖类C.脂肪D.蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.能分泌生长激素的内分泌腺是(  )
A.甲状腺B.肾上腺C.胰岛D.垂体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是人体部分生理活动示意图,请按要求识图,分析并回答下列相关问题
(1)在小肠内,参与消化蛋白质的消化液有肠液和胰液,蛋白质最终消化为氨基酸,经小肠的过程[a]吸收进入血液.
(2)气体进出肺是通过呼吸运动实现的
(3)A与C之间以及D与血管①之间的瓣膜分别是房室瓣和动脉瓣,作用是防止血液倒流.
(4)血管①中的血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用后,②血液中尿素明显减少.
(5)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D(用字母和箭头表示).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是汽车司机看见红灯停车的反射过程示意图,分析回答
(1)“红灯”的光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号)①④②③.
①角膜  ②晶状体  ③视网膜  ④瞳孔
(2)能将物像的刺激转变为神经冲动的是视网膜.
(3)在大脑皮层的神经中枢中,至少有视觉中枢和运动中枢参与了该反射.
(4)从反射形成的过程看,此反射属于复杂反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于神经系统的说法错误的是(  )
A.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统构成
B.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
C.中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干
D.神经元受到刺激会产生并传导神经冲动

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.目前人们对空气质量越来越关注,空气中的PM2.5能通过肺泡进入循环系统,对人体危害极大.某班同学在某路段对空气进行采样检测,结果如表:
组别PM2.5(微克/立方米)
清晨
(车流量最较少)
上班时段
(车流量较大)
中午
(车流量较小)
下班时段
(车流量较大)
第1组18894397
第组         22833898
第3组20864199
分析并回答:
(1)此路段清晨PM2.5的含量是20微克/立方米.
(2)根据表中数据,可推测他们的实验目的是探究车流量大小对PM2.5浓度的影响.
(3)PM2.5会随血液最先到达如图中[①]左心房.
(4)雾霾发生频繁时,患呼吸系统疾病的人会增多,这提示我们,虽然呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体温暖、湿润、清洁,但这种处理能力是有限的.
(5)该班同学为了进一步探究“PM2.5对小白鼠健康的影响”,设计了如下实验:
 实验步骤 A组 B组
 步骤一 1只小白鼠 1只小白鼠
 步骤二 PM2.5浓度:0微克/立方米(空气质量:优) PM2.5浓度:250微克/立方米(空气质量:重度污染)
 步骤三 观察并记录小白鼠相关生理指标
继续分析并回答:
①实验设计中不够严谨的步骤及你的改进建议是步骤一,小白鼠数量太少,将每组小白鼠换成10只.
②实验改进后,A组和B组是一组对照实验,变量是PM2.5的有无.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.分析图中所包含的信息及相关知识.下列说法错误的是(  )
A.反映人体免疫的第三道防线发挥作用
B.该免疫细胞可以杀死入侵的全部病毒
C.免疫细胞产生的抵抗该病毒的抗体是蛋白质
D.该免疫类型属于特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.关爱生命,关注健康,选择健康的生活方式,对每个人都非常重要,下列有关的叙述或做法不正确的是(  )
A.远离地沟油,不吃地摊上的垃圾食品
B.青少年要积极参加体育锻炼,合理膳食,合理安排生活节奏
C.青少年大量食用保健品更有利于智力开发和身体发育
D.生病时,处方药须按医嘱服用,非处方药按使用说明书要求服用

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同步练习册答案