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    4．

    分析 生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征．

    解答 解：适者生存，生物必需适应环境，如在沙漠地区植树必须选择耐旱树种成活率才高，骆驼刺适应沙漠干旱环境；变色龙的体色随环境变化而变化；
    “大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用对环境的影响；蚯蚓在土壤中生活，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长，说明生物影响环境．
    故答案为：

    点评 解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为一个草原生态系统食物网示意图，请据图选出一条正确的食物链（　　）
    A．鼠→蛇→鹰B．阳光→草→鼠→蛇→鹰
    C．草→鼠→蛇→鹰D．草←鼠←蛇←鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，下列相关说法正确的是（　　）
    A．正确的操作顺序是②③①④⑥⑤
    B．制作该临时装片时，在载玻片的中央滴一滴清水
    C．步骤④操作不当时，易产生气泡
    D．染色后，细胞质部分被染色最深

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：

    （1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态，这种发育类型的昆虫要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段．
    （2）乙所示的个体发育过程属于完全变态，这种发育类型的昆虫要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段．青蛙的发育属于变态发育．
    （3）C和D的名称是幼虫．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c（填图中字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
    （1）图中①过程表示细胞的分裂，②过程表示细胞的生长．
    （2）③④过程表示细胞的分化，它是组织形成的必经过程．
    （3）细胞分裂的方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．显微镜是实验室里重要的仪器，你能认识它的结构吗，试试看，在下列表格中对号入座
    ①目镜、②物镜、③反光镜、④细准焦螺旋、⑤粗准焦螺旋
    ①③②④⑤
    AEBDC

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．双子叶植物和单子叶植物在结构上的共同点是（　　）
    A．都有种皮和胚B．都有果皮和胚C．都有胚乳和子叶D．都有胚和胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人体的胚胎发育开始于（　　）
    A．受精卵B．婴儿C．精子D．卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
    （1）运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
    （2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．关节主要由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊组成．
    （3）伸肘时肱二头肌处于舒张状态．
    （4）任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，多系统相互配合、共同完成的．

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