科目:初中生物 来源: 题型:
A、用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内 | B、减轻空气污染,改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放 | C、植树造林,绿化环境是防止空气污染的有效手段 | D、吸烟损害自己的呼吸道和肺,但对他人没有危害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降 | B、若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素作用,血液中的葡萄糖被利用、转化 | C、曲线表示某温室二氧化碳浓度变化,B点是下午6点 | D、在某封闭草原存在食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,曲线可表示兔的数量变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、血液中的氧气透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 | B、空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡 | C、空气中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 | D、血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、膈肌收缩、吸气 | B、膈肌舒张、吸气 | C、膈肌舒张、呼气 | D、膈肌收缩、呼气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、氧气 | B、二氧化碳 | C、营养物质 | D、代谢废物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、血浆具有运载血细胞、运输营养物质和代谢废物的功能 | B、血小板有止血和加速凝血的作用 | C、红细胞有运载血红蛋白的功能 | D、白细胞具有免疫的作用 |
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