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    有些植物能作为监测空气污染程度的“指示植物”。其原因是这类植物    (     )

      A．抗污染能力强    B．抗污染能力弱

      C．能吸收利用有毒气体D.叶片只有一层细胞

    B 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?湘潭）某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片．

    （1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称．    
    ③
    肾蕨
    肾蕨
      ④
    油松
    油松
      ⑥
    向日葵
    向日葵
    ．

    （2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用
    孢子
    孢子
    繁殖后代．
    （3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？
    葫芦藓
    葫芦藓
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?海口模拟）识别图并回答问题：

    （1）图中能作为监测空气污染程度的指示植物是
    苔藓植物
    苔藓植物
    ；
    （2）图中
    C
    C
    植物的遗体经过漫长的年代变成煤；
    （3）图中〔F〕的种子
    没有
    没有
    果皮包被，因此我们把这类植物叫
    裸子植物
    裸子植物
    ；
    （4）图中亲缘关系最近的植物是〔B〕玉米与
    E
    E
    ，它们在种子结构中的主要区别是
    子叶的数目不同
    子叶的数目不同
    ．
    （5）植物体无根、茎、叶器官分化的是图中的
    D
    D
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物七年级下4.9.1地面上的植物练习卷（解析版） 题型：综合题

    某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。

    （1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。

    ③            ④             ⑥            

    （2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用               繁殖后代。

    F水绵
     

    C葫芦藓
     
    （3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？            。

     

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年海南省海口市毕业生学业模拟考试生物试卷 题型：填空题

    （7分）识别下图并回答问题：

    （1）图中能作为监测空气污染程度的指示植物是〔 A 〕              ；

    （2）图中〔   〕植物的遗体经过漫长的年代变成煤；

    （3）图中〔 F 〕的种子        果皮包被，因此我们把这类植物叫          ；

    （4）图中亲缘关系最近的植物是〔B〕玉米与〔    〕，它们在种子结构中的主要区别是                。

    （5）植物体无根、茎、叶器官分化的是图中的〔    〕。

     

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