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人体在 和 的调节之下,成为一个复杂、协凋、统一的整体,使各种生命活动能够正常进行.
人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节.其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体.
故答案为:神经;激素
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

公元2008年5月12日14时28分,我国四川汶川发生8.0级特大地震,这是中国建国以来强度和烈度最大、危害范围最广、影响最深远、受灾人数最多、损失最为惨重的一次自然灾害.这是中国第一次接受国际救援队救援的一次大灾难.地震发生后来自俄罗斯、美国、日本、韩国、新加坡纷纷来到汶川进行幸存者的搜救.这次为救援工作动用了大批先进的救援设备,其中就包括生命探测仪.生命探测仪的主要原理是能够检测到极其微弱的被困者的心跳、呼吸和敲击.
(1)、心脏跳动这项生命活动是由脑中的
脑干
脑干
(大脑/小脑/脑干)控制的,心脏、
血管
血管
血液
血液
组成了血液循环系统.
(2)、呼吸活动是由脑中的
脑干
脑干
(大脑/小脑/脑干)控制的,呼吸、血液循环等生命活动的调节中枢都在这里,所以它有“
生命中枢
生命中枢
”之称.
在专业救援队的救援行动中,发现许多受困时间超过72小时的幸存者,由于超过最佳救援期限,长时间缺水、缺食,他们的身体十分虚弱,而地震救援难度大,施救时间长,为了最大可能的保证幸存者能够生还,随从医务工作者一般要对他们进行输液,即医用葡萄糖氯化纳溶液.
(3)医用氯化纳注射液的浓度是
0.9%
0.9%
(0.1%/0.9%/50% ),因为这样的浓度和人体内的血液渗透压一致,避免了输液时发生事故.这样的氯化纳溶液叫
生理
生理
盐水.进行输液时,氯化纳注射液将输进
静脉
静脉
血管(动脉/静脉/毛细);测量脉博用的血管
动脉
动脉
血管(动脉/静脉/毛细).
(4)救援过程中,被困者为什么要尽量少说话,保持平静?
这主要是为了通过降低
呼吸
呼吸
作用,从而降低体内
糖类
糖类
的分解,保持体能.
(5)被困废墟超过100小时的幸存者***在介绍自己的脱险经历时说,他之所以能够创造生命奇迹,是因为在废墟下喝了自己的尿.泌尿系统是由
肾脏
肾脏
、输尿管、
膀胱
膀胱
和尿道 组成的,尿液形成的主要场所是
肾脏
肾脏
,其基本结构单位是
肾单位
肾单位
,尿的主要成分有
尿素
尿素
无机盐
无机盐
.尿液的形成主要与肾小球的
滤过
滤过
作用和肾小管的
重吸收
重吸收
作用有关.
(6)在地震后,有许多获救者都有外伤性的大出血的现象,抢救急性大出血患者的最有效措施之一是
输血
输血
.如果一位急性大出血患者的血型是“B”型,那么,你认为最好是给患者输
B
B
血型的血.在地震发生后一天,我国各地出现了大批献血者,有地方甚至出现了排长队献血的现象,我国实行的是
无偿
无偿
献血制度. 各地的捐献的血在一天之内送到了四川的医院,许多患者因此获救了.将来等你长大成人了,你愿意参加无偿献血吗?
愿意
愿意
.请用生物学知识说出你的理由.
(7)也有部分受困者肢体完整、大脑清醒,但是却不能自主行走,有的无法开口说话.医生通过简单的敲击膝盖下的韧带后,就初步判断出是神经受到损伤.这是因为人体发射活动能否进行是建立在
反射弧
反射弧
 的完整上的,它是由感受器
传入神经
传入神经
    神经中枢
效应器
效应器
.组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

脑由
大脑
大脑
小脑
小脑
脑干
脑干
三部分组成.在
大脑皮层
大脑皮层
上有许多调节人体生命活动的高级中枢,分别主管人体的运动、感觉、语言、视觉等活动.
脑干
脑干
有“生命中枢”之称.
小脑
小脑
的作用在于协调全身肌肉的活动,用以维持身体的平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:

神经系统结构和功能的基本单位是
神经元
神经元
.在人的神经系统中,
大脑
大脑
是人体的“高级司令部”,在
大脑皮层
大脑皮层
 上有许多调节人体生命活动的高级中枢,分别主管人体的运动,感觉,语言,视听觉等活动;
小脑
小脑
 具有协调全身肌肉,维持身体平衡作用;
脑干
脑干
有“生命中枢”之称.

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科目:初中生物 来源: 题型:

判断题:
(1)在睡觉的时候,人体没有进行新陈代谢.
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(2)生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层.

(3)枯叶蝶很像一片枯萎的叶子,这是枯叶蝶对环境的适应.
          
(4)森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响.
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(5)仙人掌生活在荒漠是因为仙人掌不需要水.
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(6)单细胞生物和多细胞生物都是以细胞作为结构和功能的基本单位.

(7)“一母生九子,九子各不同”说明了遗传多样性.

(8)随着细胞体积的增大,其表面积与体积之比越来越小

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