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人体消化食物、吸收营养主要由
 
系统完成.此系统由
 
 
组成.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,人体消化系统的组成
专题:
分析:食物中含有维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收;在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化.
解答:解:人消化食物、吸收营养主要由消化系统完成,消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏.
故答案为:消化系统;消化道; 消化腺
点评:消化系统的组成是考查的重点,复习时应注意.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

受精作用发生在(  )
A、卵巢B、输卵管C、子宫D、盆腔

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝉是一种危害树木的昆虫,它的一生用刺吸式口器吸取树根和树枝的汁液,影响树木的生长发育,它的幼体富含蛋白质,又是餐桌上的美肴.如图是蝉的发育生长图,据图填空.
(1)①是
 
,③是
 
,⑤是
 

(2)由图可知,与蝉的发育相同的是
 

A.蜜蜂  B.果绳  C.蟋蟀  D.金龟子
(3)蝉的发育过程是
 
,属于
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液循环包括
 
 
 
循环后,血液中氧气增多,二氧化碳减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:

幼儿园的小朋友处于人的生长发育的
 
期,而你们正处于生长发育的
 
阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液循环不断的为人体各处的组织细胞运来
 
,同时也把细胞产生的
 
等废物运走.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
是有遗传效应的DNA片段,并且它们是成对的,有
 
 
之分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺的换气是指
 
 
之间进行氧气和二氧化碳的交换,这个过程是通过
 
来实现的.通过肺的换气,使
 
血转变成
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“新燕啄春泥”描写的是家燕的(  )
A、筑巢行为B、防御行为
C、求偶行为D、育雏行为

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