精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
为验证生态系统成分的重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下进行如下实验设计.实验装置如下,
请回答:
(1)四个生态瓶中,设计最合理最科学的是
 

(2)生态瓶中正常情况下,小鱼死亡最快是
 

(3)①②构成对比,探究生态系统成分中
 
对生态系统的影响.
(4)②④构成对比,探究
 
 对生态系统的影响.
(5)由图中信息可知,完整生态系统的成分中包括非生物因素、消费者、
 
 
考点:生态系统的组成及各部分的作用,科学探究的基本环节
专题:
分析:在一定的地域内,生物与环境构成的统一整体叫做生态系统.包括生产者、消费者、分解者以及非生物成分.
解答: 解:(1)生态系统的组成包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.图①中具有非生物成分:泥沙和光,有生产者水草,消费者小鱼以及泥沙中的分解者,所以合理.
(2)④在黑暗的环境中,植物和小鱼都呼吸,都消耗氧气,故而此处的小鱼死的最快.
(3)①②构成对比,①的泥沙中有分解者,而②没有泥沙,没有分解者,故探究生态系统成分中分解者生态系统的影响.
(4)②④构成对比,变量是光,故而探究的是光对生态系统的影响.
(5)一个完整的生态系统的包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.
案为:(1)①;(2)④(3)分解者;(4)光;(5)生产者;分解者.
点评:回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各成分的功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

实验法研究一般包括发现并提出问题,收集与问题相关的信息,作出
 
,设计实验方案,实施实验并记录,分析
 
,得出结论等重要步骤.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象不属于生物感受外界刺激的是(  )
A、天冷人打哆嗦
B、变色龙身体变色
C、灯娥扑火
D、绿草地昆虫身体呈绿色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜结构与功能的说法不准确的是(  )
A、镜座--稳定镜身
B、反光镜--可以反射光线
C、载物台--用来调节光线的强弱
D、镜臂--握镜的部位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.如图是植物细胞的相关概念图,其中A、B表示结构,a、b、c表示功能,①表示过程,请回答:
(1)a表示细胞壁的功能
 
;b表示细胞膜的
 
功能
(2)A中含有的能量是
 
 

(3)B表示
 
,克隆羊多莉的实例充分说明了它具有的重要作用是
 
,这是因为B中含有
 

(4)①表示由细胞形成不同组织的过程,此过程要经历细胞的生长、分裂和
 

(5)分析此概念图可得出,细胞是
 
的统一体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在森林和山野的阴湿环境中还能看到一些植物,它们有长有羽状叶片,有的叶型奇特,在叶的
 
还会有褐色的囊状突起,这些植物就是蕨类植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲为第一初中某探究小组制作人体口腔上皮细胞临时装片时的方法步骤,请据此回答:

(1)图甲中正确的操作顺序为:③→
 

(2)步骤③中滴加的液体是0.9%的
 

(3)步骤④中应缓慢地用镊子盖上盖玻片,其目的是防止
 

(4)如图乙为某班四位同学镜下观察到的4张物象,你认为装片制作效果最好的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是线形动物的主要特征(  )
A、身体细长
B、体表有角质层
C、有口有肛门
D、身体两侧对称

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

观察显微镜的结构回答问题(回答过程中不要用数字):
(1)取显微镜时,一手握住
 
,一手托住
 
,放在自己实验台中央略偏左的位置.
(2)对物像具有放大作用的是
 
和[⑦]
 

(3)能大范围升降镜筒的是[⑧]
 
,能反射光线的是
 
,它有两面,光线暗是可选用凹面镜.
(4)若把刻有“p”的栽玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是
 
.(请选择回答)
A.q  B.p  C.d  D.b
(5)制作临时玻片标本的主要步骤刻有依次简化为
 

A、擦片→滴水→取材→入水→观察
B、擦片→滴水→取材→盖片→观察
C、擦片→滴水→取材→入水→盖片
D、擦片→取材→入水→盖片→观察.

查看答案和解析>>

同步练习册答案