A. | 绿色植物 | |
B. | 分解动、植物遗体及枯枝蚊叶的微生物 | |
C. | 植食动物 | |
D. | 肉食动物 |
分析 生物的环境不仅是指生活的地点,还包括环境中影响生物生活的各种因素.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.
解答 解:光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等. 温度影响生物的分布、生长和发育. 水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.生物因素指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.绿色植物进行光合作用需要光.假定地球上没有了阳光,温度仍正常,绿色植物不能进行光合作用,缺乏有机物,导致没有能量供应,将首先死亡;因食物缺乏将导致植食动物死亡,然后肉食动物死亡;细菌、真菌可以靠分解动植物遗体、遗物维持生存,因此将最后死亡.(分解完后也会死亡.)
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解环境中的光对绿色植物的影响最大.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 完全变态 ②④③① | B. | 不完全变态 ②③①④ | ||
C. | 完全变态 ②①③④ | D. | 不完全变态 ②①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照 | B. | 研究响尾蛇是否会袭击死的老鼠 | ||
C. | 起重复实验的作用 | D. | 研究响尾蛇对老鼠体温的反应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 | B. | 植物的蒸腾作用增加空气湿度 | ||
C. | 萃履虫吞噬细菌净化污水 | D. | 蚯蚓的活动使土壤疏松 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 灭菌→接种→密封→发酵 | B. | 接种→灭菌→密封→发酵 | ||
C. | 接种→发酵→密封→灭种 | D. | 灭菌→发酵→密封→接种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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