（2015秋•胶州市期末）如图所示的曲线是存放水果时空气中的氧气浓度与二氧化碳气体质量变化关系示意图，你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好？（ ）
A．A点的氧气浓度 B．B点的氧气浓度
C．C点的氧气浓度 D．D点的氧气浓度
科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英县天保片区八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
保护物种多样性的最有效措施是
A．人工栽培和养殖 B．实施大型生态工程
C．防治生态环境污染 D．建立自然保护区
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•莒县期末）关于如图中的4种生物，叙述错误的是（ ）
A．①③是单细胞
B．①③④属于真核生物
C．没有细胞结构的是②
D．①②③④都没有叶绿体
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•海陵区模拟）如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，据图回答．
（1）按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（ ）
A．①→②→③→④ B．④→③→①→②
C．①→②→④→③ D．③→④→②→①
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市七年级上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•临沂期中）下列关于基因的说法，正确的是（ ）
A．基因就是染色体
B．一个基因就是一个DNA分子
C．基因容易被碱性染料染上颜色
D．基因是DNA上的一些片段
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市单县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：连线题
（2015•永州）如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统，①②③表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题．
（1）图甲中B与外界进行气体交换是通过 运动实现的．
（2）图甲中物质②进入血液后与红细胞中的 结合，通过血液循环运输到人体各部位．
（3）食物中蛋白质进入A系统后，在消化道中的 开始初步消化，最终被分解为物质①，则①是 ．
（4）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的 （填标号）．若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则E内流 血．
（5）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则D处进行的生理过程是 （填图甲中的a或b）．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•德州校级月考）下列古诗中描写与“课间操时，同学们听到音乐迅速集合”这一现象反应的生命特征相同的是（ ）
A．红豆生南国，春来发几枝
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
D．穿花蛱蝶深深现，点水蜻蜓款款飞
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省广安市华蓥市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•华蓥市期末）请你仔细观察与分析如图所示的实验装置，回答有关问题：
（1）甲装置进行一段时间实验后，塑料袋内壁出现的水珠主要通过植物 （生理作用）完成，水分是通过叶片上的 散失的，叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的 表皮．
（2）乙装置实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水 （“不变浑浊”或“变浑浊”），此实验证明了 ．
（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是 ．
（4）丁装置实验一段时间后试管的上部会冒出一些气泡，这些气泡里的气体主要是 ．
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