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一对有耳垂的夫妇生下一个无耳垂的孩子,则下一个孩子一定无耳垂.
 
(判断对错)
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制;亲代的基因组成是杂合的.
  父母都是有耳垂的,但是如果控制父母耳垂的这对基因是杂合的,即一个是显性基因、一个是隐性基因时,其子女中就有出现无耳垂的可能.如图所示(用A表示控制有耳垂的显性基因、a表示控制无耳垂的隐性基因):因此父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂的说法是错误的.
故答案为:×.
点评:在父母的控制某一性状的基因不是纯合的情况下,子代个体会表现出与父母不同的性状.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌结构示意图,请据图回答:
(1)图中[B]
 
对细菌起
 
作用,[A]
 
使细菌能够
 

(2)图中属于细菌基本结构的是[C]
 
、[D]
 
、[E]
 
、[F]
 

(3)当图中[C]
 
增厚时,细菌能够形成休眠体
 
,以抵抗不良环境.
(4)图中[D]
 
能够控制物质进出细菌细胞.
(5)细菌的结构与动植物细胞相比都不同,没有
 
,只有
 
集中的区域;没有
 
,只能利用现成的有机物生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下面的生态系统图并回答问题.图中A表示细菌和真菌,B表示植物,C表示阳光,D表示昆虫,E表示鸟.
(1)图中的生产者是
 
,分解者是
 

(2)写出图中的食物链
 
(用字母).
(3)如果环境受到污染后,B、D、E三种生物体内有害物质含量最多的是
 

(4)在生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持相对稳定,这种现象叫做
 
.由此可知生态系统具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物之间的信息交流主要是通过动作、声音和气味进行的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物的
 
环境,保护生态系统的
 
,是保护生物多样性的根本措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在生物圈中的重要作用主要有:(1)维持
 
;(2)促进生态系统的
 
;帮助植物传粉、
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根的生长一方面靠
 
细胞分裂增加细胞的数量,一方面要靠
 
细胞生长使细胞体积不断增大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列水生动物不属于鱼类的是(  )
A、鲫鱼B、鲨鱼C、鲸D、金鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内具有促进止血和加速凝血作用的是(  )
A、红细胞B、白细胞
C、吞噬细胞D、血小板

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