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    科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成不同的等级，其中最基本的分类单位是
     
    ．
    考点：生物的分类及分类单位
    专题：
    分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．
    故答案为：种
    点评：解答此题的关键是明确生物的分类依据．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网．请据图回答：

    （1）生态系统中的非生物部分有空气、
     
    、
     
    、温度等．
    （2）这个生态系统中的生产者是
     
    ．因为它们能够通过光合作用来制造
     
    ，并储存能量．
    （3）依据图上箭头所示，此食物网中共有
     
    条食物链．请写出其中最长的一条
     

    （4）此生态系统的组成成份中，生物部分缺少了
     
    ，它们能将失去生命的生物回归到无机环境，对生态系统的物质
     
    功不可没（起重要作用）．
    （5）如图2中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在
     
    ；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在
     

    （6）该食物网中决定消费者数量多少的生物是
     
    ，数量最少的生物是
     
    ．
    （7）生态系统的物质和能量是通过
     
    和
     
    流动．
    （8）若该生态系统中的狐、鹰和蛇等受到保护，则短期内
     
    的数量会减少，而
     
    的数量会增加．
    （9）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统的
     
    能力是有限的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    东南网2014年3月30日讯：省人大常委会会议昨日表决通过《福建省长乐海蚌资源增殖保护区管理规定》，该法规于今年5月1日起施行．根据《规定》，保护区内海蚌采捕将实行限额捕捞制度，采捕壳长不足九厘米海蚌最高罚10万元．光彩夺目的珍珠，是由河蚌的（　　）分泌的珍珠质包裹异物形成的．
    A、贝壳B、外套膜C、鳃D、足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统包括
     
    成分和
     
    成分．
     
    成分是指生物以外的一切非生物的物质和能量，包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等各种非生物因素．而
     
    成分包括
     
    、
     
    和
     
    等在内的所有生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据花生的结构可以判断花生属于（　　）植物．
    A、裸子植物B、被子植物
    C、藻类植物D、蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中国网2014年3月5日讯：李克强说今年将继续实施退耕还林还草，今年拟安排500万亩．实施“退耕还林”、“退耕还草”的措施，其根本目的是（　　）
    A、增加木材和发展畜牧业
    B、发展旅游事业，增加旅游收入
    C、维护生态平衡
    D、控制粮食产量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、先进行细胞质的分裂，再进行细胞核的分裂
    B、先进行细胞核的分裂，再进行细胞质的分裂
    C、两者同时进行
    D、两种情况都有可能发生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜观察装片时，物像偏在右上方，怎样移装片才能将物像移到视野中央？（　　）
    A、向右下方移
    B、向右上方移
    C、向左下方移
    D、向左上方移

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关关节的结构、功能叙述不正确的是（　　）
    A、关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的灵活性和牢固性
    B、关节在运动中起支点作用
    C、关节腔内有滑液，能减少关节面之间的摩擦
    D、关节由关节头、关节面、关节囊三部分组成

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