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    在一个封闭的生态系统中如果要使这个生态系统能长期维持下去除了非生物成分以外必不可缺的生物成分是（　　）
    A、生产者和消费者
    B、消费者和分解者
    C、生产者和分解者
    D、所有的生物成分
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．
    解答：解：生产者能够通过光合作用把无机物制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量．分解者能够分解动植物遗体中的有机物为二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被植物吸收和利用，进行光合作用，制造有机物．促进了自然界的物质循环，是其他生物不可替代的．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是明确生态系统各组成成分的功能．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于
     
    ，一部分森林古猿不得不下地生活，下到地面上生活的那部分森林古猿，由于
     
    和
     
    的变化，一代一代向着
     
    的方向发展．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（　　）
    A、避免盖玻片下面出现气泡
    B、防止实验材料移动
    C、增强透明度
    D、防止水溢出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列叶芽的结构和发育成枝条的结构相连．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    种子中能形成幼小生命体的结构是（　　）
    A、果皮B、子叶C、种皮D、胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“青草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰”中，占生态系统总能量比例最多和最少的生物依次是（　　）
    A、猫头鹰和食草昆虫
    B、青草和猫头鹰
    C、食草昆虫和猫头鹰
    D、食草昆虫和青草

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，说法错误的是（　　）
    A、将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗
    B、叶片放到酒精中隔水加热脱去叶片中的叶绿素
    C、用不透光的黑纸或铝箔对叶片进行部分遮光，目的是进行对照
    D、滴加碘液后，见光部分不变色，遮光部分变成蓝色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在《绿叶在光下制造有机物》的实验中，经过暗处理、局部遮光、酒精脱色，漂洗加碘一系列处理后，叶片的见光部分变成了蓝色，说明（　　）
    A、光合作用需要光，光合作用合成的有机物是淀粉
    B、光合作用需要水，光合作用合成的有机物是维生素
    C、光合作用需要二氧化碳，光合作用合成的有机物是脂肪
    D、光合作用需要叶绿体，光合作用合成的有机物是蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“心脏解剖图”回答问题
    （1）心脏的四个腔中收缩最有力的是[
     
    ]
     
    ．与之相连的血管是
    [
     
    ]
     
    ，内流
     
    血．
    （2）心脏壁主要是由
     
    组织构成的．
    （3）与[4]相连的血管是[
     
    ]
     
    ，内流
     
    血．
    （4）心房与心室，心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜，使血液只能由心房流向
     
    ，再流向
     
    ．

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