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    （1）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：鱼体表覆盖黏滑的___________，身体一般为流线型，用红色的___________呼吸。身体有侧线，它的作用是____________________________________。

    （2）鳍是鱼的运动器官，下面是有关探究鲫鱼胸鳍和腹鳍在游泳中的作用实验，请回答相关问题：

    ①作出假设：胸鳍和腹鳍在鱼游泳过程中与保持鱼体平衡有关。

    ②探究实验步骤：把形态大小差不多的2条鲫鱼分成二组，一组剪去鱼的胸鳍和腹鳍，（或用纱布和套皮筋裹住）。另一组不剪鳍，（或不裹住鳍）其他条件都相同。把2条鲫鱼放在水中观察其游泳情况。

    ③实验结果是：被剪去胸鳍和腹鳍（或裹住胸鳍和腹鳍）的鲫鱼和未被剪去胸鳍和腹鳍的鲫鱼在水中游泳情况是_____________________________________

    ④实验结论是：胸鳍和腹鳍与_________有关。

    （1）鳞片  鳃   测定水的方位和感应水流。

    （2）结果：前者在水中游泳不能侧立，后者在水中游泳时能侧立。

    结论：保持鱼体平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）鸟类的体表被覆
     
    ，前肢变成翼，身体内有气囊，体温高而恒定，这些特点与它的
     
    生活相适应．
    （2）家兔的心脏具有
     
    个腔，用
     
    呼吸，输送氧气能力强；
    体温不随外界温度的变化而改变，属于
     
    动物．
    （3）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：
    体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用
     
    游泳，用
     
    呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据你所掌握的生物学知识回答：
    （1）酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品，其制作原理都是利用
     
    菌发酵制成的．
    （2）在一个朽木的空洞中，底部常有积水，洞中生活有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛等．这些生物共同组成一个
     
    ．
    （3）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用
     
    游泳．用
     
    呼吸．
    （4）在生物分类中，最基本的分类单位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    （1）鸟类的体表被覆______，前肢变成翼，身体内有气囊，体温高而恒定，这些特点与它的______生活相适应．
    （2）家兔的心脏具有______个腔，用______呼吸，输送氧气能力强；
    体温不随外界温度的变化而改变，属于______动物．
    （3）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：
    体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用______游泳，用______呼吸．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    （1）鸟类的体表被覆______，前肢变成翼，身体内有气囊，体温高而恒定，这些特点与它的______生活相适应．
    （2）家兔的心脏具有______个腔，用______呼吸，输送氧气能力强；
    体温不随外界温度的变化而改变，属于______动物．
    （3）鱼类终生生活在水中，与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是：
    体表覆盖黏滑的鳞片，身体一般为流线型，用______游泳，用______呼吸．

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