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    组成生物体的物质在
     
    之间的往返循环就是生态系统的物质循环．
    考点：生态系统中物质和能量的流动
    专题：
    分析：生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环．
    解答：解：生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环．在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程．如：二氧化碳和水的循环等．
    故答案为：生物与无机环境．
    点评：解此题的关键是理解掌握物质循环的概念．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人和动物运动的结构模式图，请识图回答问题 
    （1）当作图1动作时，
     
    肌收缩，使
     
    弯曲，前臂上提，此时
     
    肌舒张．这说明人体任何一个运动（动作）都是由多块骨骼肌协调完成的．
    （2）使两图相互配合，共同完成动作的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况．请分析回答：
    （1）图中曲线a表示的生命活动是
     
    ，该生命活动进行的场所是
     
    ．
    （2）①、④是
     
    属于保护组织．
    （3）据图分析，叶片正面顔色深、背面顔色浅的主要原因是叶正面
     
    ．
    （4）光合作用需要的水分、无机盐等是通过[⑤]
     
    运输到叶肉细胞的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草履虫的结构图，请读图并填空．
    （1）草履虫生活在水中，靠[1]
     
    进行运动．
    （2）食物从[6]口沟进入体内后，形成[5]
     
    ，逐渐被消化．
    （3）草履虫通过[7]
     
    从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外．
    （4）[3]所指的结构是
     
    ．
    （5）不能消化的食物残渣从
     
    排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．请帮助他们完成下面的实验方案：
    （1）提出的问题：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗？
    （2）作出的假设：
     
    ．  
    （3）实验步骤：
    ①准备材料用具：一定数量的同种青蛙受精卵，化肥、洗涤剂（作为污染物），鱼缸．
    ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3．
    ③在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂，作为
     
    组，3号鱼缸不加任何污染物，作为
     
    组．
    ④把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中让其孵化．
    ⑤观察与记录：仔细观察，15天后统计各鱼缸的青蛙受精卵的孵化数量，并计算青蛙受精卵的孵化率（蝌蚪数/受精卵数*100%）．
    （4）预期结果：
    ①1、2号鱼缸的孵化率
     
    3号鱼缸的孵化率，说明
     
    ．
    ②1、2号鱼缸的孵化率
     
    3号鱼缸的孵化率，说明
     
    ．
    ③1、2号鱼缸的孵化率
     
    3号鱼缸的孵化率，说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    药物可以分为
     
    和
     
    ；在用药之前，都应该仔细阅读
     
    ，以确保
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究中，一般要设计对照实验．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统由
     
    和
     
    部分组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小强同学不爱吃蔬菜，他认为每天只要多吃些水果，不一定要吃较粗又没味道的东西．
     
    （判断对错）

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