【题目】下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理。请同学们理解作答:
(1)“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”,原因是黄鼠狼和鸡之间是???????????????????? 关系。
(2)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调????????????? 是影响农作物生长的重要非生物因素。
(3)“物以类聚,人以群分”。自然界中很多生物都营社群生活,组成一个和谐大“家庭”,为利于种群生存,它们之间大都有明确的分工,表现为????????????????????? 关系。
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的??????????????? 者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用。
(5)“一龙生九子,九子各不同”说明生物具有??????????????????? 的特性
【答案】
(1)捕食;
(2)水分;
(3)合作;
(4)分解;
(5)变异。
【解析】
试题
(1)黄鼠狼和鸡,黄鼠狼吃鸡,黄鼠狼偷吃鸡是为了获取食物来生存的,因此黄鼠狼和鸡之间是捕食关系;
(2)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。 “风调雨顺,五谷丰登”是在强调水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素;
(3)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,“物以类聚,人以群分”反映了生物之间通过分工合作而有利于生存;
(4)细菌和真菌将植物的残枝落叶,动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物,供植物重新利用。被称为生态系统中的分解者。因此说的是生态系统成分中的分解者能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用;
(5)“一母生九子,九子各不同”说明了子代个体之间在性状上存在着差异,这是生物的变异现象。
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【题目】创新思维推动现代生物技术的发展,以下应用转基因技术的是(? )
A. 生物反应器??? B. 薄壳建筑??? C. 骨髓移植??? D. 试管婴儿
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【题目】使用光学显微镜观察物体时,被观察的材料一定要薄而_____,因此要对材料进行处理,并呈玻片标本,常用的玻片标本有_____、_____和_____三种。
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【题目】只有对实验结果进行认真分析,才能得出正确的结论。晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。这样收集到的数据如下表,分析回答下列问题:
试管与灯的距离/厘米 | 每分钟产生的气泡数/个 |
10 | 60 |
20 | 25 |
30 | 10 |
40 | 5 |
?
(1)金鱼藻和光源的距离远近与其产生气泡数目之间有什么关系?__________
(2)从中可以得出什么结论?____________
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【题目】北方的夏季,从上午8时起,随着光照强度增强,光合作用也逐渐加强,但到了中午12时反而减弱了,减弱的原因最多可能是
A. 淀粉消耗过多??? B. 光合作用所需的水分少了
C. 时间过长,影响了光合作用??? D. 气孔关闭,二氧化碳不能进入叶片
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【题目】我校生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再分别放入20粒玉米种子,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子有18粒萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
?
(1)通过本实验得出,种子萌发需要的外界条件是___________________________________。
(2)乙装置在该实验中起?________作用,要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用装置________________。
(3)乙装置中有两粒种子没有萌发,原因是(不考虑休眠期)_____________。
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【题目】走在林荫大道上, 人感到空气清新和湿润。 从生物学角度看, 空气清新、 湿润分别是由于( )
A. 植物的光合作用和呼吸作用
B. 植物的蒸腾作用和光合作用
C. 植物的呼吸作用和蒸腾作用
D. 植物的光合作用和蒸腾作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说:“树不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是
A. 树皮中有筛管,能运输水分 B. 树皮中有筛管,能运输有机物
C. 树皮中有导管,能运输水分 D. 树皮中有导管,能运输有机物
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