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    【题目】下列哪项和其他三项不属于同一个结构层次（ ）

    A. 一粒西瓜子 B. 一朵花 C. 一颗花生 D. 一粒米

    【答案】D

    【解析】植物体有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。一粒西瓜子、一朵花、一颗花生都属于器官，而一粒米不是完整的种子，所以就不是器官了。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大脑皮层的各个中枢中人类特有的是：

    A．视觉中枢 B．听觉中枢 C．语言中枢 D．躯体感觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物的光合作用，生物小组展开了如图所示的实验。下列叙述正确的是（ ）

    A.乙装置在实验中起对照作用

    B.实验可说明光合作用需要光

    C.乙装置中叶片脱色后用碘液染色变为蓝色

    D.实验前要将实验材料放置在黑暗处一昼夜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察草履虫运动实验中，如果想观察其完整的运动轨迹，应选择下列哪组镜头组合（ ）

    A.②③B.①④C.③④D.②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：

    （1）由视野①②的操作是将临时装片向______移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野②③的操作是转动______（填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。

    （2）由视野③-④的操作可先选用______（填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动______（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。

    （3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。

    （4）从视野④中，可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】脂肪在人体小肠内最终被分解成的物质是：

    A．甘油和脂肪酸 B．氨基酸

    C．葡萄糖 D．水和二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在同一个生态系统中，下列生物之间存在的关系和其他三项不同的是（ ）

    A. 青草与山羊 B. 害虫与青蛙 C. 水稻与稗草 D. 松树和松鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。

    （1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻________的多样性，也体现了生物的________在农业生产上的应用。

    （2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，它所产生的生殖细胞中所含染色体数是________条。

    （3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是 ________，其后代短穗水稻的基因组成是________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝙蝠这个生物因为新型冠状病毒的流行出现在人们眼前，这一次新型冠状病毒的自然宿主以及大家比较熟悉的SARS、MERS、埃博拉病毒（EBOLA）都被证实或者怀疑其自然宿主是蝙蝠。许多蝙蝠病毒通过动物媒介传染给人类（见下图）。科学家目前在所有的蝙蝠身体内发现了4100种病毒，蝙蝠携带大量病毒还可以正常生存的原因：（1）蝙蝠体温一直都维持在37-40摄氏度。（2）自身细胞超高的DNA片段修复能力，修复受损的基因，同时有效抑制病毒在体内的复制。

    蝙蝠在生态系统中有十分重要的作用，在热带地区，蝙蝠是很多植物的授粉者，如葫芦树和仙人掌，当蝙蝠采食花粉或花蜜时，完成了传粉过程；大多数热带植物一些母树产生毒素阻止其幼树成熟，果蝠便将大量果实带到远离母树的地方，吃完果实后将种子扔掉，种子落地、发芽、生根，逐渐生长成茂盛的植物。对于无花果一类包含很多小种子的果实，果蝠将整个果实吃掉，种子随后被蝙蝠排泄到各处。有些无花果只有经过果蝠或鸟类胃的消化才能发芽；绝大多数小蝙蝠亚目的蝙蝠捕食昆虫，一只20克的蝙蝠一夜可吃掉200-1000只昆虫；同时蝙蝠又是另一些食肉动物的捕食对象，捕食蝙蝠的动物很多，包括猴子、狐猴、浣熊、负鼠、猫、猛禽、蛇和一些其他种类的蝙蝠等，其中鸟类和蛇是主要的捕食者；蝙蝠的粪便还是自然界丰厚的肥料。

    请根据上述资料及已有知识回答下列问题：

    （1）对人类而言，蝙蝠、果子狸、骆驼、猩猩等是传播疾病的_______。

    （2）蝙蝠的体温要较其他哺乳动物高，说明其呼吸作用比较强，以便产生更多的能量，据此推测其细胞内_______的数量有可能多于其他生物。

    （3）写出一条含有4个营养级的食物链：_______。

    （4）蝙蝠在生态系统中属于_______者，若大量捕杀蝙蝠，对生态系统的影响有_______。

    （5）防止蝙蝠身上的病毒传给人类最有效的措施是________。

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