【题目】下列哪项和其他三项不属于同一个结构层次( )
A. 一粒西瓜子 B. 一朵花 C. 一颗花生 D. 一粒米
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究植物的光合作用,生物小组展开了如图所示的实验。下列叙述正确的是( )
A.乙装置在实验中起对照作用
B.实验可说明光合作用需要光
C.乙装置中叶片脱色后用碘液染色变为蓝色
D.实验前要将实验材料放置在黑暗处一昼夜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,依次看到的视野。分析回答:
(1)由视野①②的操作是将临时装片向______移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野②③的操作是转动______(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。
(2)由视野③-④的操作可先选用______(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动______(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。
(3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。
(4)从视野④中,可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
(1)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了水稻________的多样性,也体现了生物的________在农业生产上的应用。
(2)普通水稻的体细胞中有24条染色体,它所产生的生殖细胞中所含染色体数是________条。
(3)用长穗水稻与短穗水稻杂交,其后代都是短穗,如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示,那么亲代长穗水稻的基因组成是 ________,其后代短穗水稻的基因组成是________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蝙蝠这个生物因为新型冠状病毒的流行出现在人们眼前,这一次新型冠状病毒的自然宿主以及大家比较熟悉的SARS、MERS、埃博拉病毒(EBOLA)都被证实或者怀疑其自然宿主是蝙蝠。许多蝙蝠病毒通过动物媒介传染给人类(见下图)。科学家目前在所有的蝙蝠身体内发现了4100种病毒,蝙蝠携带大量病毒还可以正常生存的原因:(1)蝙蝠体温一直都维持在37-40摄氏度。(2)自身细胞超高的DNA片段修复能力,修复受损的基因,同时有效抑制病毒在体内的复制。
蝙蝠在生态系统中有十分重要的作用,在热带地区,蝙蝠是很多植物的授粉者,如葫芦树和仙人掌,当蝙蝠采食花粉或花蜜时,完成了传粉过程;大多数热带植物一些母树产生毒素阻止其幼树成熟,果蝠便将大量果实带到远离母树的地方,吃完果实后将种子扔掉,种子落地、发芽、生根,逐渐生长成茂盛的植物。对于无花果一类包含很多小种子的果实,果蝠将整个果实吃掉,种子随后被蝙蝠排泄到各处。有些无花果只有经过果蝠或鸟类胃的消化才能发芽;绝大多数小蝙蝠亚目的蝙蝠捕食昆虫,一只20克的蝙蝠一夜可吃掉200-1000只昆虫;同时蝙蝠又是另一些食肉动物的捕食对象,捕食蝙蝠的动物很多,包括猴子、狐猴、浣熊、负鼠、猫、猛禽、蛇和一些其他种类的蝙蝠等,其中鸟类和蛇是主要的捕食者;蝙蝠的粪便还是自然界丰厚的肥料。
请根据上述资料及已有知识回答下列问题:
(1)对人类而言,蝙蝠、果子狸、骆驼、猩猩等是传播疾病的_______。
(2)蝙蝠的体温要较其他哺乳动物高,说明其呼吸作用比较强,以便产生更多的能量,据此推测其细胞内_______的数量有可能多于其他生物。
(3)写出一条含有4个营养级的食物链:_______。
(4)蝙蝠在生态系统中属于_______者,若大量捕杀蝙蝠,对生态系统的影响有_______。
(5)防止蝙蝠身上的病毒传给人类最有效的措施是________。
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