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    如图是人体消化系统部分结构示意图，其中人体最大的消化腺和消化吸收的主要器官的分别是（　　）
    A、a和bB、b和c
    C、c和dD、a和c
    考点：人体消化系统的组成
    专题：
    分析：图示为消化系统模式图，消化系统由消化道和消化腺组成，其中①a是肝脏，b是胃，c是小肠，d是大肠．
    解答：解：人体各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的．c小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．
    人体最大的消化腺是a肝脏，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能等．
    故选：D．
    点评：解答此题的关键是知道消化系统的组成及各部分的作用，可结合着消化系统的组成图示掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石．下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（　　）
    ①物种A比物种B结构复杂  ②物种A比物种B结构简单
    ③在Ⅰ层内可能找到物种A的化石  ④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
    ⑤物种B的出现早于物种A   ⑥物种B的出现晚于物种A．
    A、①③⑥B、②③⑥
    C、②④⑤D、①④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回到家后，大山一直感觉难受，大山的爸妈带他去了医院．医生从他的消化道内取出一些内容物，经化验内有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素．这些物质最可能来自（　　）
    A、口腔B、胃C、小肠D、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在测定骨的成分的试验中，鱼骨进行煅烧过程中，骨的颜色和性质的变化过程是（　　）
    A、白-黑-灰白 变脆硬，易碎
    B、灰白-黑-白 变软且柔韧
    C、黑-白-灰白 变硬且致密
    D、白-灰白-黑 变成粉末状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的消化道中，能够吸收所有不需消化和消化后的终产物的是（　　）
    A、口腔B、胃C、小肠D、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某班同学上实验课，研究馒头在口腔中的变化，各同学做了如下实验

    （1）实验中应将4只试管都放入37℃温水中保温，原因是
     

    （2）实验中4只试管经水浴后要滴加
     
    来验证淀粉的有无，实验的原理是
     
    ．
    （3）将1号试管和2号试管对比说明
     
    ．其中，
     
    组是对照组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是几种鸟足图，分析比较这几种生活习性不同的鸟足．
    （1）标有字母
     
    的足，适于捕捉小动物；
    （2）标有字母
     
    的足，适于游泳；
    （3）标有字母B的足，适于在树上攀援；
    （4）标有字母
     
    的足，适于奔走；
    （5）标有字母
     
    的足，适于在沼泽地或浅水滩中行走．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一般来说，怀孕到第40周时，胎儿就发育成熟了．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜的结构图，根据它的功能写出有关名称．
    （1）用来调节光线强弱的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）接近玻片标本的镜头是[
     
    ]
     
    ；取镜时，握镜的部位是[
     
    ]
     
    ．
    （3）把玻片标本放在[
     
    ]
     
    上，要用标本夹压住，标本要正对着[14]
     
    中央．

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