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“种豆得豆,种瓜得瓜”这句话说明生物具有
 
现象.“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话说明生物的
 
在自然界普遍存在.亲代的性状通过
 
传给子代.
考点:生物的遗传和变异现象,基因在亲子代之间的传递
专题:
分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答:解:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异.“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的具有相同的性状,是生物的遗传现象.“世界上没有两片完全相同的树叶”体现了子代个体之间具有不同的性状,因此体现了生物的变异现象,这句话说明生物的变异在自然界普遍存在.亲代的性状是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的.
故答案为:遗传;变异;生殖细胞.
点评:解答此类题目的关键是理解遗传变异的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将人体器官与其生理功能用线段连接起来.

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群体中的社会行为需要随时进行信息交流.动物的
 
、声音和
 
等都可以起传递信息的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“达坂城的姑娘辫子长,西瓜大又甜”,达坂城的水果个大味甜的原因是:该地区气候昼夜温差大,白天光照强、气温高,
 
旺盛,合成有机物多;夜晚气温低,
 
微弱,消耗有机物少.

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科目:初中生物 来源: 题型:

子房里的胚珠发育成种子,胚珠里的受精卵发育成胚.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

直供上海世博会的蔬菜有六成来自山东.按照世博会的要求,所有专供蔬菜都要达到绿色食品标准.请分析回答下列问题:
(1)绿色食品是经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称,分为A级和AA级两类,如图1为
 
级标志.
(2)菜农通常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是增加光照可使
 
增强,降低温度可使
 
减弱,从而增加有机物的积累量.
(3)如图2是某温室从16点开始持续密封48小时,测得的温室内二氧化碳体积分数的变化情况.试分析:曲线b~c大幅度下降的原因是
 
;曲线c~d上升的原因是
 

(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的睾丸产生精子的活动具有明显的周期性.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中不能遗传给后代的是(  )
A、无光下生长的韭菜呈黄色
B、有耳垂的双亲生了一个无耳垂的儿子
C、玉米种子有红粒、白粒和黄粒
D、两只白色绵羊生了一只黑色小羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸡的生殖发育特点是(  )
A、体内受精、水中发育
B、体外受精、水中发育
C、体内受精、陆地发育
D、体外受精、陆地发育

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